Cartilla: ¡Así soy yo!, único/a e irrepetible
¿A quién está dirigida esta cartilla?
Dirigida a las familias, por ello debe ser distribuida al 100% de las familias en el jardín Infantil, sala cuna y modalidad Jardín Sobre Ruedas, en forma digital y/o impresa.
Sugerencias metodológicas para el equipo pedagógico en el uso de la cartilla:
- Antes de iniciar la entrega de la cartilla a las familias, es importante que el equipo pedagógico lea y analice el contenido para detectar inquietudes, dudas, como también compartir ideas, respecto de su contenido.
- Generar estrategias que permitan a las familias recibir esta cartilla como una invitación a conocer más acerca del tema. Al momento de entregar este recurso, es importante transmitir y compartir los sentidos del contenido presentado en esta cartilla:
“El desarrollo de la identidad en los niños y niñas es muy importante, les permite definir cómo se perciben a sí mismos y cómo se van a relacionar con los demás.
Se forma a partir de las experiencias que tiene el niño/a con las personas de su entorno cercano, especialmente en función de la imagen que sus seres queridos le expresen de él o ella. Por lo tanto, para que el niño/a logre una autoimagen y autoestima positiva, necesita que su familia, en especial sus padres y cuidadores, le manifiesten con afecto sus fortalezas, características y virtudes”.
- Como material de apoyo para complementar el contenido puede revisar y analizar junto al equipo el siguiente enlace.
- Es importante mantener un registro del número de cartillas entregadas a las familias.
Al momento de entregar la cartilla a las familias:
- Sugiérales que lean en forma individual o en grupo familiar. Esta última estrategia potencia el encuentro entre adultos y niños/as.
- Recuerde a la familia que si le surgen dudas, el equipo pedagógico estará disponible para orientar e intercambiar ideas y opiniones.
- Realice algunas preguntas en forma verbal o escrita, que motive la lectura de la cartilla en el hogar. Por ejemplo: ¿Cuáles de las sugerencias para apoyar el desarrollo de la identidad en el niño/a han podido utilizar en su interacción en el hogar?, ¿Qué dudas o inquietudes como familia les han surgido sobre el desarrollo de la identidad de su niño o niña?, entre otras preguntas.
- Proponga lectura y recursos complementarios a las familias, tales como el siguiente video.
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