Plan educativo a distancia
Orientaciones
- Orientaciones uso set de material fungible para nivel sala cuna en contexto Covid-19
- Orientaciones uso set de material fungible para nivel Medios y Transiciones en contexto Covid-19
- Plan educativo a distancia 2021. Recursos para el hogar. Dirección de Educación
- Formato de planificación educativa. Plan educativo 2021
- Cobertura curricular texto Jugando aprendo con mi familia 3 a 4 años
- Cobertura Curricular texto Aprendo en mi hogar 4 a 6 años
- Orientaciones fichas jugar y aprender en familia 2 a 3 años
Recursos educativos
- Actividades educativas para realizar en familia niveles medios y transición.
- Actividades educativas para realizar en familia niveles salas cuna
- Fichas Jugar y aprender en familia para niños y niñas 2 a 3 años
- Fichas Jugar y aprender en familia para niños y niñas de 2 a 3 años, creole
- La Ronda de todos y todas
- Revista Creciendo juntos
- Aprendo en mi hogar, 4 a 6 años
- Jugando aprendo con mi familia. 3 a 4 años.
- Como me lo contaron te lo cuento y no lo invento
- Juego y aprendo con mi familia nivel medio
- Juego y aprendo con mi familia nivel sala cuna
Cartillas con contenidos educativos
- Uso de pantallas en el hogar. Versión español.
- Uso de pantallas en el hogar. Versión creole.
- Uso de pantallas en el hogar. Versión aymara
- Uso de pantallas en el hogar. Versión mapudungun
- Uso de pantallas en el hogar. Versión rapa nui
- Lo que hacemos día a día-Rutinas. Versión español.
- Lo que hacemos día a día-Rutinas. Versión creole.
- Lo que hacemos en el día a día-Rutinas. Versión aymara
- Lo que hacemos en el día a día-Rutinas. Versión mapudungun
- Lo que hacemos en el día a día-Rutinas. Versión rapa nui
- Yo puedo solito. Autonomía. Versión español
- Yo puedo solito. Autonomía. Versión creole.
- Yo puedo solito. Autonomía. Versión aymara
- Yo puedo solito. Autonomía. Versión mapudungun
- Yo puedo solito. Autonomía. Versión Rapa Nui
- Así me siento, así me expreso. Versión en español.
- Así me siento, así me expreso. Versión creole.
- Así me siento, así me expreso. Versión aymara
- Así me siento, así me expreso. Versión mapudungun
- Así me siento, así me expreso.Versión_Rapa Nui
- Jugar, disfrutar y aprender. Versión español
- Jugar, disfrutar y aprender. Versión Rapa Nui
- Jugar, disfrutar y aprender. Versión creole
- Jugar, disfrutar y aprender. Versión aymara
- Jugar, disfrutar y aprender. Versión mapudungun
- Oportunidades para aprender en el hogar. Versión español.
- Oportunidades para aprender en el hogar. Versión creolé
- Oportunidades para aprender en el hogar. Versión aymara
- Oportunidades para aprender en el hogar. Versión mapudungun
- Oportunidades para aprender en el hogar. Versión Rapa Nui
- La adaptación al jardín infantil
- La adaptación al jardín infantil. Versión creolé
- La adaptación al jardín infantil. Versión aymara.
- La adaptación al jardín infantil. Versión mapudungún
- La adaptación al jardín infantil. Versión rapa nui
- La afectividad en familia. Versión español
- La afectividad en familia. Versión creole
- La afectividad en familia. Versión aymara
- La afectividad en familia. Versión mapudungun
- La afectividad en familia. Versión rapa nui
- Así soy yo, único e irrepetible. Versión español
- Así soy yo, único e irrepetible. Versión creolé
- Así soy yo. único e irrepetible. Versión aymara
- Así soy yo, único e irrepetible. Versión mapudungun
- Así soy yo, único e irrepetible. Versión rapa nui
- Mi familia me ayuda a aprender. Versión español
- Mi familia me ayuda a aprender más. Versión creole
- Mi familia me ayuda a aprender más. Versión mapudungun
- Mi familia me ayuda a aprender más. Versión rapa nui
- Mi familia me ayuda aprender más. Versión aymara
Orientaciones cartillas
- Orientación cartilla Así soy yo,único e irrepetible
- Orientación cartilla jugar disfrutar y aprender
- Orientación cartilla La adaptación al jardín infantil
- Orientación cartilla La afectividad en la familia
- Orientación cartilla Mi familia me ayuda aprender más
- Orientación cartilla oportunidades para aprender en el hogar
- Orientación cartilla Pantallas en el hogar
- Orientaciones cartilla así me siento, así me expreso
- Orientaciones cartilla Yo puedo solito
- Orientaciones Lo que hacemos día a día -Rutinas
- Orientaciones para el uso de la cartilla de Control de esfínter
Con el fin de promover el desarrollo de habilidades digitales en trabajadoras y trabajadores en este tiempos en que es importante llegar a niños y niñas a través de material atractivo y experiencias innovadoras para la educación a distancia, hemos generado los siguientes tutoriales sobre como hacer videos y material audiovisual a través consejos útiles, usando plataformas y aplicaciones gratuitas y de fácil uso.
1.- Consejos para grabar un buen video
2.- ¿Cómo editar un video usando el celular?
3.- ¿Cómo editar un video desde un computador?
4.- Consejos para agregar música a los videos
5.- Consejos para agregarle textos a los videos
6.- Consejos para compartir videos con las familias
7.- Edición desde el celular: más consejos para ti
8.- Consejos para realizar experiencias educativas en videos
9.- ¿Cómo cambiar el fondo a mis videos?


