“Espero reflejar el trabajo que hemos realizado en Integra”
En la imagen: equipo de educadoras del JI y SC Trinidad de Mariquina y Sindy Reyes; Educadora de Párvulos, nivel Medio Mayor, JI y SC Trinidad.
Más de 460 establecimientos de Fundación Integra a nivel país, se encuentran participando de la Carrera Docente.
El proceso –enmarcado en la Ley 20.903-, busca reconocer la experiencia, las competencias y los conocimientos alcanzados por las educadoras, incentivando la mejora permanente que va en directo beneficio de la educación que entregan a sus niños y niñas.
En el caso de la región de Los Ríos, 18 comunidades educativas ya son parte de este sistema: 5 ingresaron en 2020 y 13 establecimientos se incorporaron este 2021.
La Educadora de Párvulos del nivel medio mayor del jardín infantil Trinidad de Mariquina, Sindy Reyes, junto a sus compañeras ingresó el año pasado al proceso, pero debido a la pandemia tuvo que ser suspendido. Hoy, al retomar nuevamente, dijo asumir este desafío “enfocada en reflejar todo el trabajo que llevamos realizando hace un tiempo en Integra, porque el tema de la planificación no es algo desconocido para nosotras y sin duda con los apoyos que nos entreguen, reforzaremos nuestra gestión, ligada a mejorar los aprendizajes de los niños y niñas”, indicó.
Desde principios de año la Dirección Regional ha venido desarrollando un trabajando de acompañamiento a los jardines infantiles, liderado por el Área de Calidad Educativa, a través de las Asesoras Técnicas: Lorena Merino y Shirley Andrade, quienes son Encargadas Locales del proceso y cuya función es “entregar apoyo logístico a las educadoras que participan”. Así al menos lo indicó la Asesora Técnica, Lorena Merino, quien precisó además que “hay otros departamentos involucrados que entregan los soportes que la iniciativa requiere”, sostuvo.
La profesional explicó también que desde el 26 de julio hasta el 15 de octubre, un grupo de educadoras está en etapa de elaboración del portafolio, que incluye tres módulos de acción: la planificación, la grabación presencial y la confección de un trabajo colaborativo que es de carácter opcional.
Por su parte la Directora Regional, Mirella Canessa, junto con felicitar al grupo de educadoras que participan y a los jardines que asumen este desafío, dijo que “el Sistema de Formación Profesional Docente, es una forma de valorar la importancia que tiene la gestión de la Educadora y la de sus equipos, en la formación y desarrollo de los niños y niñas”, apuntó, reconociendo además el trabajo desarrollado por el Área de Calidad.
La mesa de trabajo también la integran el Dpto. de Educación, el Dpto. de Servicios a Personas y el Área de Comunicaciones.
Los jardines infantiles que participan en la región son: Ensueño, Más Amigos, Luz de Los Ríos, Estrellitas, Sueños de Colores, Nuevos Pasitos, Mi Mundo de Alegría, Palomitas, Trinidad, Paillaquito, Eluney, Violeta Parra, Blanca Nieves, Acogida, Los Grillitos, Rucantú, Pulgarcito y Pasitos del Futuro.
En marzo del 2022, ingresarán al sistema 287 salas cuna y jardines infantiles del país; 10 en la región de Los Ríos. Estos son: Amanecer del Sol, Caminito de Luna, Naguilán, Arco Iris, Sonrisas de Colores, Fuente de Luz, Dulce Bebé, Suyai, Pequeña Misión y Rinconcito Feliz.
En total serán 28 los jardines infantiles de la región de Los Ríos, incorporados al proceso de Carrera Docente de aquí al próximo año.