Historias de inclusión que enriquecen a la comunidad
El Autismo es una condición, es una diversidad del neurodesarrollo, una forma diferente de procesamiento cognitivo. Cada niño o niña autista posee un universo de características diferentes, por eso hablamos de Espectro del Autismo… Una educación de calidad debe ser capaz de responder, de forma oportuna y pertinente, a cada contexto y a la diversidad de la comunidad educativa.
Para Fundación Integra la inclusión en educación es un principio central de carácter transversal que debe permear todas las políticas, culturas y prácticas a nivel institucional, a fin de garantizar ambientes educativos de calidad, bajo condiciones de equidad, a la diversidad de niños y niñas. Ello, ampliando y diversificando las oportunidades educativas para asegurar su acceso, presencia, participación y progreso en los aprendizajes, durante toda su trayectoria educativa, independientemente de sus diferencias individuales o de origen sociocultural.
Una experiencia para compartir:
Te invitamos a revisar las historias de inclusión que se tejen en torno a la Comunidad CEA conformada por el jardín infantil Las Tacitas de Valparaíso. Una iniciativa que ha ido enriqueciendo y nutriendo a su comunidad educativa.
