Convenio Fundación Arcor - Fundación Integra

Inició el curso “Vínculo en los primeros años” para Equipos técnicos regionales

Éste busca fortalecer las competencias pedagógicas de los profesionales que trabajan con la primera infancia. La primera sesión permitió conocer las expectativas y motivaciones de las 22 participantes inscritas.
Por : | 21 Agosto 2024 | Sin comentarios

En el marco del convenio entre Fundación Arcor e Integra, el miércoles 7 de agosto se dio inicio al curso “Vínculo en los primeros años,” dirigido a equipos técnicos territoriales y al departamento educativo regional, bajo la coordinación de la Fundación Infancia Primero.

IMG-20240807-WA0018Este curso tiene como objetivo principal fortalecer las herramientas pedagógicas de los educadores y profesionales que asesoran el trabajo con niños y niñas en la primera infancia, desde una perspectiva de derechos.

Durante esta primera sesión, se presentó el primer módulo, enfocado en la estructura y los aspectos prácticos del curso. Además, se generó un espacio para que las participantes compartieran sus intenciones, motivaciones y expectativas respecto a este nuevo proceso formativo.

En este primer encuentro estuvieron presentes María Laura Berner L., directora ejecutiva de Fundación Fundación Arcor; Macarena Rojas y Ángeles Castro, docentes de Infancia Primero; y Mónica Basaure, coordinadora del área de formación continua de Integra.

El curso cuenta con un total de 22 participantes inscritasA continuación, algunas impresiones de las participantes en este primer encuentro:

“Potenciar saberes y ser soporte en relación a esta temática en los equipos educativos”.  Claudia Urrutia, asesora técnica Tarapacá.

“Enriquecer mis conocimientos para entregar asesorías, fortaleciendo los primeros vínculos en la primera infancia”. Golda Soto, asesora técnica, Tarapacá.

“Me motiva fortalecer competencias técnicas e intercambiar experiencias de asesoría para continuar avanzando con los equipos educativos en vínculos afectivos en la primera infancia”. María Victoria Ewert, Asesora técnica, Araucanía.

“Desde mi rol de asesora técnica poder entregar herramientas a cada equipo, relevando el protagonismo, participación y vínculo con la primera infancia desde el enfoque de teorías que lo promuevan”. Marcela Araneda, asesora técnica, Araucanía.

“Me motiva el aprender, compartir y conocer otras experiencias, y poder aportar desde mi rol a los jardines infantiles a la primera infancia”. Priscilla Aldana, asesora técnica, Ñuble.

 

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