Mónica Curical Maturana, agente educativa del jardín infantil Caracolito de Cholchol, Región de La Araucanía:

“Ser parte del programa Crecer+ de Fundación Integra fue un gran logro personal y profesional que vino a potenciar mi trabajo pedagógico”

Este año, el programa será impartido por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación UMCE, donde pueden postular asistentes de párvulos, de extensión horaria, auxiliares de servicios o conductores de móviles educativos de jardines infantiles o salas cuna y MNC, que cuenten con una antigüedad laboral de 2 o más años al 31 de julio del 2024. La fecha tope para postular es el 30 de agosto.
Por : Comunicaciones Araucanía. | 22 Agosto 2024 | Sin comentarios

Mónica Curical Maturana, agente educativa del jardín infantil Caracolito de Cholchol fue reconocida como alumna destacada en la última titulación del programa Crecer+.

El Programa Técnico Universitario Crecer+, enmarcado en el Sistema de Formación Continua AprendeS de Fundación Integra, tiene por objetivo general formar un o una Técnico Universitario o de Nivel Superior en Educación Parvularia, capaz de colaborar en el desarrollo del proceso pedagógico en equipo con la Educadora de Párvulos y en alianza con las familias y comunidad, generando aprendizajes significativos y contribuyendo al bienestar integral de los niños y niñas de Integra.

Este año, al igual que en sus versiones anteriores, el programa Crecer+, en etapa número 22, será impartido sin costo para el o la trabajadora, por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación UMCE.

La modalidad de clases será semipresencial de tipo b-learning, considerando una combinación de clases presenciales, con el desarrollo de 6 jornadas de carácter obligatoria, y otra parte a través de educación a distancia por medio de la plataforma educativa virtual “Ucampus”, mediante unidades didácticas, uso de textos guías de asignaturas, videos, foros, evaluaciones.

REQUISITOS DE POSTULACIÓN

Los requisitos mínimos para ser parte de este programa son los siguientes: ser asistente párvulos, de extensión horaria, auxiliar de servicios o conductor de móvil educativo de jardines infantiles o salas cuna y MNC.

Contar con Enseñanza Media Completa, 4to Año Medio rendido y aprobado o tener título técnico nivel medio con una mención distinta a atención de párvulos (ejemplo mención educación diferencial, acuicultura, secretariado, entre otras).

A lo anterior se suma el tener contrato de trabajo indefinido y vigente. Contar con dos o más años de antigüedad en Integra al 31 julio de 2024 y participar en el período de postulación al programa, respetando las fechas establecidas para ello.

Es importante destacar que las postulaciones se podrán realizar hasta el día viernes 30 de agosto del presente año, las cuales se deben enviar al correo electrónico acardenas@integra.cl con toda la documentación requerida (ficha de postulación al programa (completa), carta compromiso, licencia de enseñanza media, fotocopia cédula identidad por ambos lados y certificado de nacimiento. Tanto la ficha de postulación como la carta compromiso, en caso de no tenerla, la puede solicitar al correo electrónico indicado anteriormente.

TESTIMONIO TRABAJADORA Y ALUMNA DESTACADA DEL PROGRAMA CRECER+

Mónica Curical Maturana, agente educativa del jardín infantil Caracolito de Cholchol, perteneciente a la Región de La Araucanía fue parte del programa Crecer+ en su etapa número 19, quien se tituló este año como Técnico Universitario de Nivel Superior en Educación Parvularia, la cual además fue reconocida como alumna destacada de su generación.

Mónica, comenzó a trabaja en Fundación Integra Araucanía el año 2008 como agente educativa en el Programa de Extensión Horaria, en el jardín infantil Caracolito. Ya en el año 2015 fue promovida a jornada normal, donde ha podido ejercer su rol de Agente Educativa en el nivel heterogéneo y sala cuna heterogénea.

En relación a lo anterior, conversamos con Mónica, para saber qué la motivó a postular al programa Crecer+ y con ellos seguir perfeccionándose personal y profesionalmente, además de conocer su experiencia y como esto la ha marcado en ámbito laboral.

¿Qué significo el ser parte del programa Crecer+ en su etapa número 19?

El haber sido seleccionada para ser parte del programa Crecer+ significó mucho para mí, y creo que sucedió en el momento y tiempo justo.

Fue una etapa muy bonita e importante, y sin duda un reto personal, ya que volver a estudiar después de tantos años, era un desafío, teniendo en cuenta también que ya no solo debía trabajar, sino que también ser madre, esposa y dueña de casa, pero ahora, además estudiante, lo que significaba una responsabilidad más, la cual requería dedicación, tiempo y empeño.

Pero acepté el reto y tomé este desafío con gusto, ya que sabía que sería un tremendo plus para crecer personal y profesionalmente, ampliando mis conocimientos para desempeñarme como profesional, teniendo nuevos aprendizajes que sin duda favorecerían mi quehacer pedagógico.

Gracias a Dios, fue una linda experiencia, donde pude compartir, aprender y adquirir nuevos aprendizajes junto a lindas y buenas compañeras y compañeros, además de excelentes profesores, amables y empáticos, que nos ayudaron y apoyaron constantemente durante toda la etapa de estudio.

¿Cuáles son los beneficios de haber sido parte de este programa de estudios?

Haber podido estudiar fue de gran utilidad, ya que como profesional de Educación Parvularia necesitaba obtener el conocimiento teórico para desempeñarme de manera óptima como agente educativa y crecer profesionalmente, logrando de esta forma fortalecer, potenciar y/o enriquecer mis prácticas pedagógicas, potenciar y desarrollar nuevas habilidades y adquirir nuevos aprendizajes que indudablemente se han transformado en una herramienta pedagógica que ha beneficiado mi labor educativa diaria a través de los aprendizajes de las niñas y niños y además por ser un aporte al equipo de nuestro jardín infantil.

¿Cómo influyó el programa Crecer+ en su formación como Técnico Profesional en Educación Parvularia y de qué manera beneficia a los niños y niñas de tu establecimiento?

Ha influido positivamente, ya que el hecho de estudiar me ha dotado de mayores conocimientos, los que favorecen y amplían las posibilidades de enseñar y educar de manera efectiva, positiva y de calidad. Sin duda esto nos lleva a   generar nuevas oportunidades y propuestas de aprendizajes y a responder de manera óptima a las necesidades de nuestros niños y niñas, ejerciendo nuestras  practicas educativas de forma  pertinente, inclusivas y contextualizadas a cada realidad, atendiendo eficientemente a las características y necesidades de niños y niñas para lograr el  desarrollo pleno e integral de cada uno de ellos, respetando sus tiempos, respondiendo  a la diversidad de cada niño y niña, mediante interacciones positivas, cognitivas  y desafiantes, a través de respuestas sensibles, que los desafíen y potencien en sus aprendizajes  y/o  habilidades, en donde sean ellos los  principales protagonistas y constructores de sus aprendizajes a través del juego y lograr de esta forma entregar una educación de calidad con resultados exitosos.

Finamente, ¿Qué mensaje le transmitirías a las trabajadoras que están pensando en postular al Crecer + en su etapa 22?

Motivarlas y animarlas a que se atrevan a tomar este desafío como un logro y crecimiento personal y profesional, teniendo en cuenta que los nuevos aprendizajes que podrán adquirir a través del plan estudios, serán una herramienta útil y eficiente para desarrollarse profesionalmente, con pleno conocimiento de sus labores y desempeñar su quehacer educativo de manera óptima y de calidad.

Todo lo anterior validará su trabajo y tendrá un impacto positivo y beneficioso, que sin duda, fortalecerá y enriquecerá la labor que se realiza en aula, y por sobre todo, es que irá en directo beneficio de los niños y niñas que con tanto amor atendemos y educamos a diario, entregando así una educación de calidad, inclusiva, pertinente y oportuna.

Finalmente, es importante tener en cuenta que la motivación, el interés y la curiosidad por aprender algo nuevo, ayudará a tomar de manera positiva y responsable los nuevos desafíos, donde una buena y adecuada organización serán elementos muy efectivos para responder de manera eficiente y alcanzar la formación profesional con logros sorprendentes.

 

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