Fortaleciendo relaciones colaborativas: Encuentro con familias de San Antonio
Contribuir a la reflexión respecto de su rol como primeros educadores y fortalecer las relaciones colaborativas para favorecer el desarrollo pleno y aprendizajes de niñas y niños, fue el objetivo del encuentro con familias realizado por Fundación Integra en la Provincia de San Antonio, instancia liderada por la Directora Regional, junto al Depto. De Educación, que convocó más de una treintena de familias.
La Directora Regional, Loreto Barbieri, señaló que “para Fundación Integra el rol de las familias es trascendental e insustituible en la vida de niñas y niños. En este contexto, nos reunimos con las familias de los jardines infantiles de la Provincia de San Antonio, instancia donde pudimos dialogar y profundizar en torno a la labor educativa conjunta, reconociendo y valorando la diversidad de nuestras comunidades educativas”.
Por su parte, Emilia Quevedo, mamá de Amelia del Jardín infantil Pilpilén de la localidad de Llo Lleo en San Antonio afirmó que “estas jornadas me gustan bastante porque nos acercan más como comunidad, al final, lo padres somos los primeros educadores y, en conjunto, se logran cosas muy buenas. Mi hija ha avanzado un montón desde que está en el jardín, me parecen súper importante estas instancias, vengan, es importante involucrarnos con los jardines y también esto nos sirve para aprender más de qué se trata la Fundación, cuál es el fin de la Fundación y por qué son tan buenos los jardines”.
Para Alejandra Carvallo, abuela de Mauro del Jardín infantil Arcoíris de San Antonio, la jornada fue “muy buena, el tema a tocar fue bueno y, a la vez, es para ir fomentando lo que es la familia, la familia es lo principal, es la base para todo, sin la familia los niños chiquitos no van a ser nadie más adelante porque necesitan una mano, un compañero que esté al lado de ellos, lo más fundamental son las familias.”.
En la oportunidad, además, se relevaron los distintos mecanismos de información y participación con que cuentan las familias en cada uno de los jardines infantiles, entre ellos, el Consejo de Educación Parvularia, el Proyecto Educativo Institucional, el Centro de Padres, las reuniones y encuentros con familias.
