Atacama siembra la inclusión
Reconocer y socializar experiencias asociadas a prácticas consolidadas de inclusión, juego y evaluación fue el objetivo del Seminario “Sembrando Inclusión: La educación de calidad la hacemos todos” organizado por Integra Atacama, que se desarrolló en la escuela Ignacio Carrera Pinto de Vallenar.
En la ocasión, la Directora Regional de Integra Atacama, Patricia Espinoza Droguett, indicó que esta instancia “es un primer acercamiento y la articulación de los sistemas educativos desde la educación parvularia y el principal propósito hoy día es promover la articulación desde la implementación del Diseño Universal de Aprendizaje, en el marco de la implementación un valor de nuestra institución que es la inclusión”.
De una forma interactiva y lúdica, profesionales de Integra presentaron la implementación del Diseño Universal de Aprendizaje y el enfoque inclusivo que desarrolla en la institución el cual, según la autoridad regional, tiene que ver con “una educación que propicia la diversidad, considera las diferencias entre las personas como un valor, como una fuente de enriquecimiento mutuo y una oportunidad de mejora para las prácticas educativas”.
Además, se mostraron prácticas exitosas de inclusión educativa realizadas en los jardines infantiles y se realizaron diálogos temáticos entre los asistentes.
La jornada contó con la participación directivos de diversos establecimientos educacionales, equipos de proyectos de integración escolar y estudiantes de la carrera Técnico en Párvulos, quienes valoraron la instancia. “Me pareció motivadora me gustó bastante porque enfoca el Diseño Universal de Aprendizaje, en lo que tiene que ver con los nuevos pilares de la Reforma Educacional que se sustentan en la inclusión. Lo considero bastante bonito, muy participativo y atingente a lo que realmente nosotros necesitamos en la escuelas”, comentó María Elizabeth Názer Varela, directora de la escuela Arturo Pérez Canto.
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