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A través de una jornada denominada “Chocolatada Literaria”, el jardín infantil Hitipan realizó una capacitación en fomento lector a personal de jornada normal y extensión horaria, en dos instancias diferentes.

El objetivo de esta iniciativa es entregar herramientas al equipo educativo del establecimiento, pensando en instalar las competencias necesarias para implementar su Proyecto Educativo Institucional (Pei), cuyo sello pedagógico es el fomento lector.

Este jardín infantil, al igual que otros cinco establecimientos de la región, se encuentra desarrollando la tercera etapa del proceso de construcción del Pei, en relación al proyecto curricular; por tanto ya han definido su identidad, sello pedagógico, visión de niño (a), misión como comunidad educativa y diagnóstico participativo.