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“Apostamos que a través de la lectura como herramienta ellos van a hacer una sociedad mejor, más inclusiva, más rica en todo sentido”. De esta manera define Lorena Moya, educadora que trabaja en la sala infantil de la Biblioteca de Santiago la importancia del fomento lector a edad temprana. “Los niños y niñas son agentes de cambios de nuestra sociedad. Al potenciar la lectura de niños y niñas les entregamos más herramientas para la vida, para las relaciones interpersonales y todo para enfrentar el mundo”.

Es por eso que hoy 20 agentes educativas de la RMSO participaron en un taller de animación lectora, en la cual aprendieron técnicas para motivar a los niños y niñas en distintos géneros narrativos para la infancia, como lectura de imágenes, teatro kamishibai, libro álbum, y otros.

“La clave es que uno se enamore del cuento… es la mejor forma de llegar a los niños” aconsejó durante la charla la artista Marcela Mondaca, quien destacó además la importancia de conocer cuál es la habilidad de cada uno, y a partir de eso encontrar la propia forma de narrar los cuentos.

Esto fue lo que opinaron algunas de las asistentes:

Erika Mendez, agente educativa jardín Peñalolen: “Buenísimo, muy instructivo porque son cosas nuevas. Yo trabajo el cuento con los niños, también el teatro kamishibai, pero ahora descubrí que hay otras formas de presentárselos a ellos, otras formas de que ellos vean la lectura, de que se llenen de los libros nuevos que hay. …Vamos a tener que buscar el espacio donde poder integrar este sistema de bibliotecas, con cuentos, con nuevas fábulas.

Alicia Rodriguez, agente educativa jardín Crisol: Me ha parecido maravilloso, después de este taller uno llega con ganas al jardín. Nosotros tenemos una biblioteca, y le contamos cuentos a los niños, pero ahora voy a llegar con más energía, porque nos dieron ideas para motivar más a los niños. Por ejemplo ahora voy a usar instrumentos de fondo para contar los cuentos. Con estos talleres una va aprendiendo cosas nuevas y eso se agradece mucho.

24 / marzo / 2015