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Dar a conocer opiniones y reflexionar en torno a los principales elementos de la Reforma Educacional fue el objetivo de la “Primera Jornada de Diálogo” desarrollada por Integra, en el marco del actual escenario político y social del país. El encuentro convocó a las directoras y educadoras de jardines infantiles, junto a profesionales de los diferentes departamentos de la Oficina Regional.

La iniciativa fue organizada por el departamento Educativo y de Asesoría Técnica de Integra, con la colaboración de la Secretaría Regional Ministerial de Educación, que facilitó la relatoría del profesor Gastón Aguilar, profesional del Departamento Provincial de Educación (Deprov).

En una primera instancia, los participantes reflexionaron sobre las iniciativas o acciones que desarrolla Integra en el marco de la Reforma; y posteriormente, sobre los principales desafíos del sistema educacional chileno, los cuales llevan a pensar y a construir la Reforma, que plantea la educación de calidad como un derecho social que debe ser garantizado por el Estado, sin depender de los recursos económicos de las familias.

Integra, como parte de la red pública de jardines infantiles y salas cuna, busca garantizar el derecho a una educación parvularia de calidad, para que los niños y niñas se desarrollen plenamente, aprendan y sean felices, fundamentalmente a través del juego, reconociéndolos como personas únicas y ciudadanos capaces de transformar el mundo.

“Este espacio es súper necesario, con la participación del Mineduc, para conocer el marco de la Reforma a la Educación, ya que a veces tenemos muchos prejuicios y es necesario ponerlos sobre la mesa para dialogar con actitud constructiva y ser replicadores de estas reflexiones”, expresó la directora regional de Integra, Paola Valenzuela Pino, afirmando que “en Integra ya estamos en Reforma. Tenemos la oportunidad de hacer realidad la educación de calidad que queremos para niños y niñas; una educación inclusiva y universal, con la participación activa de los equipos de trabajo, las familias y la comunidad”.