El Viernes 03 de mayo se realizó el Comparte Regional 2019 RMSO, instancia en la que participaron 50 invitados, entre ellos directoras, educadoras, asistentes administrativas, auxiliares de servicio, asesores territoriales, profesionales, jefaturas y nuestro Director Regional Salvador Ángulo.

En la ocasión se presentaron nueve experiencias que desarrollaron los jardines y salas cunas que participaron este año: Los Navíos, Agualuna, Teresita de Jesús, Cordillera, Nocedal III, Rayito de Luz, Las Palmas I, Mis Primeros Pasitos y Santa Teresa de la Florida.

Durante la jornada se realizaron las presentaciones de los proyectos educativos, se contó con el testimonio de las dos experiencias ganadoras de la región en el Comparte 2018 y se llevó a cabo el proceso de votación,  que dio como  ganadora a la experiencia  “Un Mundo Nuevo y Natural Para Mí” de la sala cuna Mis Primeros Pasitos CPF San Miguel,  Modalidad No Convencional, quien nos representará en el Comparte Nacional los días 12, 13 y 14 de junio.

Al término de la exposición de la experiencia  “Un Mundo Nuevo y Natural Para Mí”, Bernardita González Cornejo, directora del jardín Rayito de Luz, destacó la importancia del rol que cumplen en la educación de los niños: “Independiente de las dificultades y las adversidades que tenemos en nuestros espacios educativos, se puede, el mensaje que ustedes dan es desgarrador, porque finalmente nos hace pensar muchísimo en nuestras realidades y  nos  hace reencontrarnos”.

Con alta participación y entusiasmo de directoras, equipos educativos y agentes de servicio de jardines infantiles y salas cuna de la región Metropolitana Sur Oriente, se desarrollaron  los días 16, 17 y 18 de abril las jornadas de perfeccionamiento nacional de la 4ta. y 5ta cohorte.

La instancia que fue liderada por el Departamento Educativo, convocó a 17 jardines de la región quienes pudieron comprender los sentidos, aspectos teóricos y prácticos de la construcción del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de Fundación Integra.

Durante las jornadas las directoras y funcionarias  trabajaron en la construcción de sus proyectos curriculares por medio de talleres grupales, en donde se retroalimentó a los equipos  sobre la relación entre los objetivos estratégicos, las declaraciones relevantes y el proyecto curricular.

En la ocasión, Rosa Mejía, agente educativo de la sala cuna Portales II señaló: “Para mí lo más importante en este proceso, es poder reconstruir la historia de nuestro jardín,  interiorizarse, buscar antecedentes con los vecinos, la comunidad, la historia de nuestros niños y del trabajo que podemos realizar como equipo para poder avanzar y construir nuestra propia historia, visualizar a dónde queremos llegar, cuáles son nuestros sueños, cuál es el aporte que queremos entregar a nuestra comunidad. Para mí eso ha sido súper importante en estas jornadas, entender que no tengo que mirarlo de lejos,  que  es un proyecto a largo plazo y que nuestros sueños se pueden hacer realidad, siempre con el objetivo puesto en nuestros niños”

 

 

Este 26 y 29 de abril la Región Metropolitana Sur Oriente realizó la instancia de socialización y formación de la implementación del Reglamento Interno de Convivencia y sus Normas de Funcionamiento a sus directoras, acción que fue liderada por el área territorial con el fin de proseguir con  el Plan de Implementación del Reglamento Interno en Fundación Integra.

A mediados del mes de abril, el comité Nacional  dio el inició al Plan de Implementación en Fundación Integra con una Jornada Nacional del socialización, por otra parte dentro del mismo mes, se configuró   el Comité Regional de Implementación de RMSO.

Durante el mes de mayo las directoras de nuestros jardines socializarán y formarán en la temática a sus educadoras, con el fin de que posteriormente puedan  realizar  el  taller de formación dirigido a Padres y Apoderados, poniendo fin así a la primera etapa de ejecución.

El Reglamento Interno de Convivencia y Normas de Funcionamiento de Integra, viene a estructurar y clarificar los contenidos construidos a lo largo de una trayectoria de 29 años en torno a las temáticas de convivencia, funcionamiento y buen trato en las comunidades educativas. Contar con este documento facilitará a la comunidad educativa el acceso y la información necesaria y oportuna, siendo deber de todos sus integrantes informarse de los mecanismos para fortalecer la relación jardín infantil-familia.

La implementación del Reglamento Interno de Convivencia y Normas de Funcionamiento de Integra, está cumpliendo con una normativa educacional de carácter obligatorio para todos los establecimientos de educación parvularia del país, en favor de los aprendizajes y el desarrollo integral de niños y niñas.

Integra es una institución que promueve la convivencia bien tratante en la comunidad educativa a través del respeto, la confianza y la inclusión, donde se reconozcan, acojan y valoren las particularidades de cada niño, niña y adulto, de sus contextos familiares, culturales y comunitarios.