372 EQUIPOS MOTIVADOS CON EL DESAFÍO DEL PEI
En el marco de la Política de Calidad Educativa de la Fundación y de la Reforma Educativa de Educación Parvularia, Integra ha asumido el compromiso de “Garantizar el derecho de los niños y niñas a una Educación Parvularia de Calidad que les permita desarrollarse plenamente y ser felices, reconociéndolos como personas únicas, ciudadanos y ciudadanas capaces de conocer y transformar el mundo, principalmente a través del juego”.
En ese contexto, durante el mes de abril se llevó a cabo la 1° jornada de perfeccionamiento para la 2° Cohorte, constituida por 372 establecimientos, que inician su Proyecto Educativo Institucional, cuyos equipos educativos dan el primer paso en un proceso de construcción participativa. Este proyecto se concretizará en la declaración de sueños, valores, principios y objetivos que expresan la identidad de la comunidad educativa a través de un proyecto curricular que busca ofrecer una educación pertinente y de calidad para sus niños y niñas.
Estas jornadas de perfeccionamiento se desarrollaron con la activa participación de los equipos regionales, particularmente de los profesionales de asesoría y de los departamentos de educación, quienes junto con los profesionales de las direcciones nacionales de Educación y Planificación y Gestión Regional, trabajaron colaborativamente para iniciar este proceso que tendrá una duración de dos años y requerirá del soporte y apoyo permanente de estos equipos.
De acuerdo a lo manifestado por las participantes, en esta primera jornada en que se profundizó en las dos primeras etapas del PEI: Identidad y Diagnóstico participativo, se sintieron muy motivadas y desafiadas, valorando altamente los recursos educativos proporcionados para el desarrollo de esta tarea.
Durante el mes de noviembre de 2015, los equipos educativos pertenecientes a esta 2a cohorte, asistirán al perfeccionamiento que favorecerá la elaboración de las últimas dos etapas del PEI: Proyecto Curricular y Propuesta de gestión.
El Perfeccionamiento PEI se llevó a cabo entre el 6 y 23 de abril en las regiones de:
|
|
|
Debido a la contingencia climática que afectó al norte de nuestro país, se postergó el perfeccionamiento para los equipos educativos de la región de Atacama, en tanto, la región de Antofagasta llevará a cabo este perfeccionamiento durante el mes de agosto, ocasión en que incluirá al 100% de los jardines que no han iniciado su PEI.
Finalmente, queremos reconocer a las 166 comunidades educativas de Integra que durante los años 2013 y 2014 iniciaron la construcción de su Proyecto Educativo Institucional PEI, tarea que con esfuerzo ya se está concretando con la construcción participativa de su Proyecto Curricular y Propuesta de Gestión; y dar la más cordial bienvenida a los nuevos establecimientos que inician este camino de construcción de su PEI, en pos del mejoramiento de la Calidad Educativa definida en nuestra Política de Calidad Educativa Institucional.
07 / mayo / 2015