Las más jugadas en difusión de Postulaciones 2025
En esta oportunidad, destacamos a los seis equipos que lograron los avances más significativos, en comparación al proceso anterior (Postulación 2024) y estos son los Jardines Infantiles Nueva Esperanza, de Lo Espejo; Cordillera, de Puente Alto; Los Maitenes, de Pedro Aguirre Cerda; Berlioz, de San Joaquín; San Gregorio, de La Granja; y las Salas Cuna Violeta Parra, de La Pintana; y Sueños de Colores, de La Florida.
Sobre las estrategias de difusión con mejores resultados, Jeanette Acevedo, directora del JI San Gregorio, nos cuenta que las trabajadoras del equipo volantearon y conversaron con los vecinos en la feria libre del sector, pegaron afiches en comercios y las familias también aportaron compartiendo material gráfico y digital entre sus contactos, pero lo más exitoso en su opinión fue “atender con mucha apertura y amabilidad a quienes se acercaban al jardín infantil en busca de información sobre las postulaciones”.
Para María Cristina Tapia, directora del JI Los Maitenes, el puerta a puerta para entregar el mensaje de nuestras vacantes fue clave este año para repuntar con respecto al proceso anterior: “mi equipo se comprometió al 100% con lograrlo y estaban muy contentas al ver que este gran esfuerzo valió la pena”.
Por su parte, Daniela Viña, directora del JI Cordillera, cuenta que la cobertura de los cupos fue un esfuerzo integral y colaborativo de todas en el equipo: “Cada semana, nos organizamos para estar en ferias, el Cesfam, almacenes, capillas y paraderos de locomoción colectiva. Nos enfocamos principalmente en personas con bebés, niños, niñas y embarazadas para contarles sobre nuestro jardín. También organizamos y gestionamos ferias de difusión en el frontis del establecimiento, que incluyó una alta participación de familias y miembros de la comunidad”.
De cara al desafío que continúa en 2025, ahora con las matrículas, ¿cómo animarían a otros equipos en esta importante tarea?
En opinión de Jeannette “si queremos lograr desafíos, es clave contar con las ganas y el compromiso de todo el equipo educativo y no decaer cuando las cosas no funcionen de inmediato. Enfocarnos en la solución y no en el problema, proyectando una actitud positiva y alegre que motive a la comunidad a ser parte de nuestras comunidades”.
Por su parte, María Cristina, anima a los equipos que requieran cubrir vacantes “a visitar los hogares de las familias porque en esas conversaciones cara a cara podemos darles la confianza de que sus hijos e hijas llegarán a un lugar seguro, protector, con educación de calidad y una gama de materiales novedosos y atractivos para que aprendan jugando”.
Y para Daniela es fundamental incluir a todos los estamentos de la comunidad en la difusión: “porque esta colaboración, junto con aumentar matrículas, potencia el compromiso y el compañerismo, fortaleciendo con ello nuestra labor educativa y creando un sentido de pertenencia y apoyo mutuo entre todas”.
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A continuación, la galería con imágenes de diversos equipos de la región desplegados en los territorios para entregar el mensaje:
