Estrategias de apoyo en salud mental para equipos territoriales
Como parte de la estrategia de intervención a nivel nacional, este año se desarrollarán durante el segundo semestre talleres en modalidad presencial para los 17 equipos territoriales de Fundación Integra. Cada jornada tendrá una duración de 4 horas y será facilitada por especialistas de ACHS. Estas instancias tendrán como foco fortalecer el bienestar emocional de los equipos y reforzar las herramientas de prevención del estrés, abordando dos ejes centrales:
- Cómo afrontar situaciones de riesgo que suelen presentarse en entornos de violencia, especialmente en el contexto de los JISC.
- Cómo estas situaciones impactan en nuestro organismo y qué herramientas prácticas pueden ayudar en el manejo del estrés.
“Fue una excelente instancia, pertinente, estructurada y ajustada a la realidad de los equipos. Es una actividad que aporta a nuestro quehacer. Es un taller dinámico, que permite ver situaciones, conversar y visualizar desafíos que tenemos como equipo. Por ejemplo, cómo incorporar estas herramientas tan útiles en el PTAT generando acciones de mejora continua en nuestro trabajo”, sostuvo Victor Cerda, profesional de Desarrollo de Personas y Equipos de la Región de Tarapacá.
Por su parte, Verónica Cárcamo, jefatura Territorial de Calidad Educativa de Aysén, reconoció el espacio como una instancia para reflexionar, compartir experiencias y aprender estrategias: “Es un taller interactivo que través de diversas herramientas permite situarnos en el momento presente y reforzar la importancia del autocuidado y de la salud mental propia y los equipos. Además, es una temática transversal, pertinente y oportuna para los equipos, es un momento de cuidado de equipo, que aporta al bienestar y a la salud mental”.
En total, 357 trabajadoras y trabajadores serán beneficiados con esta iniciativa, reafirmando el compromiso institucional con la salud y el bienestar de quienes día a día entregan lo mejor de sí en favor de la educación y cuidado de niñas y niños que asisten a nuestros establecimientos educativos.
