Siete salas cuna y jardines infantiles son reconocidos por sus prácticas laborales y bajos riesgos psicolaborales
En este contexto, la oficina regional de Fundación Integra en conjunto con la Asociación Chilena de Seguridad (ACHS) impulsaron una ceremonia de reconocimiento, donde los siguientes establecimientos, representados por sus directoras, recibieron un galvano de manos de la directora regional, Ximena Ortega y la representante de la ACHS, Cheril Barros.
Los establecimientos educativos destacados en la región son:
- Jardín infantil Manchitas de Colores, de la comuna de Doñihue.
- Jardín infantil San José Obrero, de la comuna de Rancagua.
- Jardín infantil Pasitos de Colores, de la comuna de Rancagua.
- Jardín infantil Umuntu, de la comuna de Rancagua.
- Sala cuna Valle Ositos, de la comuna de Peralillo.
- Jardín infantil San Gerardo, de la comuna de Peralillo.
- Sala cuna Rinconcito de Amor, de la comuna de Peralillo.
En la ocasión se dio espacio a un conversatorio donde las representantes de salas cuna y jardines infantiles compartieron sus experiencias respecto a la gestión del buen trato en sus comunidades educativas
La directora regional, Ximena Ortega Montes, relevó la instancia señalando que los “equipos que se desarrollan en ambientes laborales bientratantes y que gestionan la prevención reflejan coherencia, compromiso y trabajo colaborativo. Han demostrado que los logros más significativos surgen del esfuerzo conjunto y de la convicción de cuidar a quienes cuidan. Además, es el espacio donde niñas y niños merecen desarrollarse: en lugares amorosos y seguros”.
Para Ana Cerón Zuñiga, directora de la sala cuna Valle Ositos, “este reconocimiento lo recibimos con mucha alegría y orgullo, así nos sentimos como familia, ya que es una valoración a lo que hacemos día a día con las niñas, los niños, las familias y el equipo. El tratarnos bien y con respeto hace un ambiente agradable de trabajar donde somos ejemplos para niñas y niños”.
Consultada respecto a cómo alcanzaron estos resultados, indica que “yo no tengo una receta ni un taller especifico que se pueda hacer, sino que es más bien lo que uno hace a diario y cómo se evalúa lo que ha resultado o no”.
Este reconocimiento se va a replicar en distintas regiones del país, donde se relevará a aquellos establecimientos educativos que se destacaron por sus excelente índices en el contexto de la aplicación CEAL SM.
