Con éxito culminó el piloto del curso “Educación Transformadora para el desarrollo humano y sostenible: un desafío para educadoras en tiempos actuales”
La presidenta de Fundación Integra y Premio Nacional de Ciencias de la Educación 2019, María Victoria Peralta Espinosa, fue quien lideró este curso piloto que buscaba fortalecer la calidad educativa y dar continuidad a la formación especializada como parte del Sistema de Formación Continua, Aprendes.
“Ha sido una experiencia muy reconfortante, ya que mis colegas con sus equipos de trabajo se involucraron en un proyecto desafiante, donde las invitábamos a cambiar, partiendo por uno mismo, a reflexionar mucho, a ser creativa, a aprender a gozar con los niños y ejercer la pasión de enseñar, pero a través del juego, del asombro, del descubrimiento, de la alegría y bienestar. Hoy nos encontramos con jardines mucho más verdes, con hierbas medicinales; los niños riegan, cuidan, el arte entró a las salas en bonitas expresiones. El quererse, abrazarse entre los mismos adultos también es muy importante porque están todos los días ahí”, expresó la presidenta María Victoria Peralta como parte de sus reflexiones.
A esta jornada de cierre, asistieron también el director ejecutivo, Carlos González Rivas y la directora nacional de Educación, Marcela Fontecilla Núñez. “Ha sido un buen momento para poder compartir todas esas experiencias y transformaciones que ustedes desarrollaron a partir de las vivencias, para seguir avanzando en la educación trasformadora para el desarrollo humano y sostenible que las niñas y niños se merecen. Es bueno que comenten las dificultades que se les fueron presentando y cómo las resolvieron, cada una de ustedes fueron avanzado a su ritmo”, mencionó el director ejecutivo de la Fundación.
Cada establecimiento educativo presentó un video que mostraba el desarrollo de sus proyectos, propiciando momentos de reflexión y retroalimentación entre compañeras.
“Mi experiencia en el curso ha sido muy transformadora, poco a poco me fueron haciendo sentido todos los temas que íbamos hablando. Yo quise ponerme a la altura de los nuevos desafíos. Nuestro proyecto se llama “Repintando nuestro arcoíris”, involucra toda la gestión del jardín, y puedo decir que al año tres meses de implementación estamos súper contentas y motivadas. Ha sido un proceso lindo y reflexivo”, manifestó Daniela Oliva, directora del jardín infantil Arcoíris de la comuna de La Florida.
La jornada estuvo marcada por la reflexión, emotividad y agradecimiento. Todas las participantes coincidieron en que el proceso no fue sencillo y que, en un comienzo, hubo resistencia al cambio. Sin embargo, tras un año, ya ven los frutos en sus establecimientos educativos y en la participación activa de cada trabajadora del jardín infantil y las familias.
“La experiencia ha sido maravillosa, en nuestro territorio han sido tres jardines infantiles los que han participado de este curso y hemos visto crecer a los equipos, a las familias, hemos visto cómo se transforman las niñas y niños y cómo gozan, con una mirada mucho más sencilla desde el corazón, desde los juegos más simples. Ellos han recepcionado muy bien esta mirada tan humana y tan necesaria en los tiempos de ahora. Poco a poco esto empezó a hacer huella en el corazón y entender el real sentido que tenía”, explicó Erika Pineda, asesora técnica de la Región Metropolitana Suroriente.
En este cierre también estaban presente dos de las profesoras que fueron guiando este recorrido. “Yo relacioné mucho mi contenido con las Naciones Unidas, la agenda 2030, todo lo que es el conocimiento del ambiente natural. Hablamos mucho de la sostenibilidad, el cuidado de la luz, de la ciudadanía, el desarrollo de la conciencia, para llegar desde el ser consiente a relacionarnos entre nosotros con el amor y con los demás para transformarnos. Puedo decir hoy que realmente transformamos comunidades, el proceso fue realmente maravilloso”, comentó Candela Navarro Bertotti, educadora de párvulos y magíster en Creatividad.
Los jardines infantiles que participaron y presentaron sus proyectos fueron:
De la RM Norponiente
✔ Rucamanque
✔ Doctora Eloísa Díaz
✔ Marcela Paz
✔ Mi huertito travieso
✔ Tremün Kiñerun
✔ Sargento Candelaria
✔ El Castillo Dorado
✔ Gotitas de Amor
De la RM Suroriente
✔ Esperanza
✔ Rosario Chacón de Prat
✔ El Pinar
✔ Infanta Leonor de España
✔ San Francisco de Asis
✔ Nueva Esperanza
✔ Arcoíris
✔ Los Maitenes
Al finalizar la actividad, la presidenta de Fundación Integra entregó algunos de sus ejemplares del libro: “Avanzando hacia una educación transformadora en tiempos complejos”, invitando a las asistentes a leerlo también a través de la intranet en el siguiente link, pudiendo servirles como una buena guía de trabajo para este 2026.
“Queremos que las niñas y niños gocen la etapa en la que están ahora y con ese gozar aprendan mucho y sean mejores personas. Hemos desarrollado este curso con una forma de interactuar diferente, no trabajamos aislados. Ha sido una entrega con mucha pasión”, finalizó María Victoria Peralta.
