¡Comenzamos la 4° Cohorte PEI!
Re enamorarse de este bello y trascendental proceso, fue el foco del trabajo que iniciaron los jardines infantiles de la 4ta Cohorte PEI, que con mucho entusiasmo, y durante tres días, participaron en un perfeccionamiento que abordó los alcances de este proceso de construcción que involucra a toda la comunidad educativa. Así lo explicó Pamela Contreras, Coordinadora Técnica del Departamento de Educación.
“El objetivo es que se acerquen a lo que es el PEI, conozcan de qué se trata y hagamos foco en lo que es identidad y diagnóstico participativo; en esta instancia hemos tratado de incluir metodología más lúdica, para que ellas se vuelvan a encantar con el proceso, porque es un proceso que requiere de mucho esfuerzo y dedicación por parte de los equipos. Están súper motivadas, nosotros planificamos con harto cariño, pero ellas han hecho que esta planificación se haga muy participativa, han sido súper críticas, han puesto sus ideas, sus opiniones y eso ha sido súper bueno porque le da mucho más valor a las jornadas”.
¿QUÉ NOS DIJERON LAS PARTICIPANTES?:
Yessenia Contreras Directora JI Nicanor Parra: “Desde el reencantamiento, es algo que hemos visualizado estos dos días, volver a seducirnos con este PEI las que ya lo habíamos vivido anteriormente y adquirir nuevos conocimientos para los nuevos equipos (…)
Estoy súper motivada porque los talleres han sido entretenidos, movilizadores, nos han hecho reflexionar bastante y nos llevamos hartas ideas para nuestros jardines”.Paula Rojas, educadora JI Violeta Parra: “Ha sido súper enriquecedora, sobre todo para las que empezamos como jardines meta; el conocer las partes, el proceso que se vive y cómo lo vamos a aplicar para el equipo y la comunidad. Las relatoras han sido un aporte, porque nos han clarificado muchas dudas; así que nos vamos bien claras para traspasar todo lo que es el PEI, con hartas energías”.
Johana Arancibia, Directora JI Ayún: “Ha sido una jornada reflexiva, de mucho trabajo, pero también ha sido dinámica, lúdica y que obviamente nos desafía a volver a remirar, a retomar la política de calidad, que a veces una la va postergando y también a resignificar y darle sentido nuevamente al PEI”.
