Región de Valparaíso

Mi Jardín al Hospital junto a Fonoaudiología de la UV fortalecen lenguaje de niños hospitalizados

Por : Comunicaciones Valparaíso | 02 Mayo 2019 | Sin comentarios

Un importante trabajo colaborativo está llevando a cabo Fundación Integra en conjunto con la carrera de Fonoaudiología de la Universidad Valparaíso, donde la participación de alumnas en práctica de esta casa de estudios, ha logrado fortalecer el trabajo multidisciplinario que desarrolla la modalidad no convencional Mi Jardín al Hospital en Valparaíso.

Este trabajo colaborativo, que se inicia el año 2017,  busca apoyar y complementar la labor de acompañamiento que se le entrega a los niños y niñas que permanecen internados de larga estadía en la unidad pediátrica del hospital Carlos Van Buren de Valparaíso.

Catalina Rosales, supervisora de práctica de las alumnas de fonoaudiología, valoró el trabajo que se realiza y señaló que “este trabajo en conjunto con Integra nos permite fortalecer desde una visión multidisciplinaria de los precursores del lenguaje. Desde fines del 2017 se realizan diversas actividades con mejores resultados en ámbitos del lenguaje en niños y niñas con retrasos o trastornos específicos de esta área de desarrollo que se encuentran en largas estadías hospitalarias y, que por tanto, no tienen acceso a escuelas de lenguaje o a otros centros que pudiesen abordar las dificultades presentadas.

Respecto del apoyo del equipo de Mi Jardín al Hospital, dijo, “el apoyo al trabajo desarrollado junto a las practicantes de este ciclo, Constanza Nahuelpan y Paula Madariaga, ha significado sin duda una mayor profundidad en el impacto de las intervenciones realizadas con los niños y niñas”.

El trabajo colaborativo, detalló finalmente Catalina, “se inicia en el mes de Marzo y contempla ciclos de prácticas de 2 meses por dupla de Fonoaudiólogas asignadas al centro hospitalario, tiempo en el cual se visualizan las necesidades de estimulación temprana de niños y niñas ingresados a la modalidad Mi Jardín al Hospital, generándose instancias de atención conjunta y que, sin duda, enriquecen la experiencia, tanto de los niños y niñas, como de sus familias”.

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