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En una jornada histórica, marcada por la inauguración de 70 nuevas salas cuna en forma simultánea en todo el país y como testimonio del compromiso del Gobierno por la educación parvularia y el fortalecimiento de la educación pública, en la Región de La Araucanía se cortó la cinta de seis establecimientos que recibieron a un total de 165 niños nuevos.

Es así como Integra abrió sus puertas en las salas cuna Las Araucarias de Lautaro (evento que tuvo carácter de regional) y Manitos Creando de Gorbea, además del Jardín Infantil Pulmahue de Padre Las Casas, totalizando 125 niños y niñas; mientras que Junji inauguró el Jardín Pinocho de Curacautín; los Enanitos de Victoria y La Gotita de Temuco, alcanzando los 40 niños y niñas.

Ambas instituciones, trabajando mancomunadamente junto al Mineduc en el desafío de Gobierno de alcanzar las 4.500 nuevas salas cuna y 1.200 niveles medios, aumentando así la cobertura en 124 mil nuevos cupos para niños y niñas entre 0 y 4 años.
De hecho a nivel regional, en el periodo 2014-2018 se esperan construir 382 salas cuna, aumento de cobertura que beneficiará a más de 7.600 niños y niñas.

FIESTA
En una verdadera fiesta se transformó la inauguración del Jardín Infantil Las Araucarias de Lautaro, donde artistas circenses hicieron las delicias de los niños y niñas, verdaderos protagonistas de la actividad donde estuvieron presentes, entre otras autoridades, la subsecretaria del Sernam y del Ministerio de la Mujer y Equidad recientemente promulgado por la Presidenta Michelle Bachelet , Gloria Maira; el seremi de Educación Marcelo Segura; el alcalde de Lautaro, Miguel Jaramillo; y la Directora Regional de Integra, Alejandra Navarrete.

Precisamente Maira indicó que “esta inauguración habla de la concreción de los avances sustantivos de lo que la Presidenta se ha comprometido y que apunta a que desde la educación parvularia se trabaje por la igualdad. Eso significa tener salas cuna y jardines infantiles de gran calidad y en un esfuerzo que en esta jornada se multiplicó en el país. Con infraestructuras dignas, espacios seguros y enmarcado en una nueva institucionalidad que refuerza el rol de la educación en general”.

Por el lado del Seremi de Educación, Marcelo Segura, dijo que “estamos contentos porque llevamos 14 meses de gobierno y ya estamos inaugurando las primeras seis salas cuna de las 385 que vamos a construir en la región. Vamos a permitir que niños y niñas puedan educarse con calidad, con buenas educadoras de párvulos y asistentes y así maximizar las posibilidades de educación cuando lleguen a la edad escolar”.

Quien no escondió su alegría y emoción por esta inauguración fue la Directora Regional de Integra, Alejandra Navarrete, quien destacó que “estamos orgullos de ver materializados nuestros proyectos, los cuales han sido el resultado de un importante esfuerzo como institución. Y dentro de estas edificaciones, tenemos equipos de trabajo, personas que educan, que tienen un rol fundamental en Integra y dentro de las políticas públicas.”

Agregó que las de ayer fueron las primeras que se inauguraron, pero que “la meta presidencial sigue hasta el 2018. Nosotros tenemos 35 proyectos nuevos y ya los estamos focalizando en toda la Región. Actualmente estamos cubriendo cerca del 32% de la atención de educación inicial y queremos llegar a más del 50% de la necesidad de salas cunas”.

Cabe señalar que las nuevas salas cuna se han diseñado con altos estándares de calidad y mantienen diseños arquitectónicos adaptados a las características de los niños y la comunidad educativa, de manera que las actividades diarias y las dinámicas pedagógicas que ocurren al interior de estos espacios sean potenciadas al máximo.
Estas acciones se enmarcan dentro del “Programa de Fortalecimiento de la Educación Pública” que está desarrollando el Gobierno, y que consiste en medidas para los tres niveles educacionales: parvulario, escolar y superior.
En el nivel parvulario, al incremento de la cobertura y la infraestructura mencionada anteriormente, se agrega el desarrollo de una nueva institucionalidad, consistente en la creación de una Subsecretaría e Intendencia para el sector. Al mismo tiempo, el Gobierno ha establecido nuevos estándares de funcionamiento para los establecimientos de este nivel educacional que serán de cumplimiento obligatorio bajo la supervisión de la Superintendencia de Educación.