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Mañana miércoles 11 de marzo, a partir de las 9.30 horas en el Hotel Turismo de Lonquimay, se realizará la primera reunión de diálogo y coordinación de trabajo entre las directoras y asesores culturales de los jardines infantiles Mallín del Treile, Los Piñoncitos y El Naranjo de Fundación Integra, con el profesional Juan Pablo Manquenahuel, en el marco del proyecto de Innovación “Fortalecimiento de habilidades técnicas para la implementación curricular en contextos de interculturalidad”, liderado por el Departamento de Educación.

¿En qué consiste esta iniciativa? Se busca mejorar la transferencia a la instalación de competencias Técnico-Curriculares y parentales de los equipos educativos de los jardines infantiles de Lonquimay, capacitando a los equipos educativos y apoyar técnicamente a las familias en la crianza de sus hijos mediante la socialización de estrategias para fortalecer su rol parental.
Teniendo como marco la pertinencia cultural, se utilizarán estrategias de trabajo como la Transferencia Técnica, que permitirá fortalecer los elementos claves del currículum institucional; la Pasantía, destinada a las profesionales de los establecimientos y que será guiada por la Directora del Jardín Infantil intercultural que se visitará; y la Evaluación y seguimiento, que se realizará con la totalidad de los equipos y que será liderado por el Departamento de Educación.

Según indicó Marcelo Rivas, coordinador de la iniciativa y perteneciente al Departamento de Educación cuya jefatura es Ximena Salazar, el trabajo en terreno con diferentes relatorías con clases teóricas y prácticas durante el año, comenzando el 24 y 25 de marzo en Lonquimay, donde la capacitación será liderada por Juan Pablo Manquenahuel. Además, el proceso continuará con evaluaciones de la aplicación del proceso en los jardines; además del seguimiento al proceso por parte del profesional externo.