TALLER ADAPTACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS A LAS SALAS CUNA Y JARDINES INFANTILES
El ingreso al jardín infantil o sala cuna, es una experiencia desafiante para los niños-niñas, sus familias y equipos educativos; para los niños y niñas que recién ingresan se caracteriza por ser el primer contacto con personas diferentes a su núcleo más cercano, siendo el primer paso al sistema educativo formal y en muchos casos la primera experiencia de separación con su grupo familiar. También lo es para aquellos que ya han tenido experiencia en el jardín infantil pero han debido ausentarse por un tiempo prolongado. Por tanto, es importante que el equipo educativo cuente con un material y con herramientas para el abordaje y apoyo para este proceso de adaptación, considerando que todos los niños y niñas son distintos, por lo tanto, tienen diferentes ritmos de desarrollo, características, intereses y recursos para enfrentar este proceso.
Para favorecer el proceso de adaptación de niños y niñas que asisten a las salas cuna y jardines infantiles, hemos puesto a disposición de los equipos educativos, el siguiente taller, que nos permitirá generar un espacio de reflexión entre las familias y los equipos.
A continuación podrás descargar las orientaciones para la realización del taller y tres videos de aproximadamente un minuto de duración, que permitirán motivar la reflexión y el desarrollo del taller.
11 / abril / 2016
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