Aprendiendo sobre el juego mapuche
Los asistentes destacaron las temáticas y la metodología ocupada en la jornada.
Con mucho ánimo y ganas de aprender por parte de los trabajadores y trabajadoras de Integra Región de La Araucanía, se realizó recientemente la Segunda jornada de Capacitación del Proyecto Yamuwün, que apunta al fortalecimiento en interculturalidad de 24 Jardines infantiles y salas cuna y las modalidades no convencionales (Jardín Sobre Ruedas).
En la importante instancia, organizada por el Departamento de Educación, se abordó la temática del juego mapuche, trabajando durante la jornada de la mañana con Gaby Marihuan, profesora de Educación Física y magíster en Desarrollo Humano, Local y Regional. Por la tarde se trabajó con Nataly Huenchunao, profesora de Educación Básica Intercultural y magíster en Psicología.
La jornada abordó actividades de aula organizadas a partir del aprendizaje de protocolos básicos del lenguaje oral como proceso personal y social de comunicación en las relaciones entre niños y niñas, en el jardín, comunidad y familia, en lengua mapudungun, asociada a la cosmovisión mapuche. Para ello se planificaron actividades didácticas de lenguaje oral que deben aplicarse en el jardín infantil.
Para la directora del Jardín Infantil “Capullito” de Hualpín, comuna de Teodoro Schmidt, Adela Riquelme, “esta actividad fue tremendamente importante y fortalecedora, para seguir aprendiendo, reforzando y potenciando todo lo que implica este gran proyecto como es el Yamuwün. Además, fortalecemos nuestro sello pedagógico, que es intercultural: Rescate y valoración de la cultura mapuche lafquenche e interacción con los otros”.
También destacó que las actividades fueron “prácticas, lúdicas y que podemos realizar en nuestras aulas con nuestros niños y niñas”.
La última jornada del semestre se realizará el 8 de junio, donde se trabajará el módulo de Etnomatemática: razonamiento lógico matemático mapuche.
