La riqueza cultural de nuestros pueblos indígenas

Con representaciones de la rogativa Aymara, los niños y niñas de la localidad de Soga en la comuna de Huara, celebraron esta tradicional ceremonia junto al equipo educativo del Jardín Sobre Ruedas y sus familias.

“Estamos realmente agradecidos de la calidez de las familias de nuestros niños y niñas que nos hicieron partícipes de esta importante ceremonia. Me siento orgullosa y privilegiada de ser parte de esta riqueza cultural y de trabajar en estas localidades donde se aprende a diario la cosmovisión de los pueblos indígenas”, señaló Pamela Becerra, educadora del jardín móvil, quien junto al conductor animador, Patricio Lagunas, recorren diversas localidad de la región llevando educación parvularia.

CELEBRACIONES
En otros jardines infantiles de la región también se celebró el año nuevo Aymara y se hizo con coloridas presentaciones artísticas en la que niños y niñas lucieron sus aprendizajes en materia de preservación y respeto por las diversas culturas que conviven en sus territorios. Los jardines conmemoraron el año nuevo indígena, reviviendo los tradicionales y ancestrales ritos de las culturas originarias, en el marco de actividades que convocaron también a las familias de sus respectivas unidades educativas.

Comprometidas con el desafío de una vida sana y saludable

Las monitoras de Estilos de Vida Saludable de las salas cuna y jardines infantiles de la región de Tarapacá tuvieron su primer encuentro del año para definir los planes de acción y las estrategias a trabajar este 2017 en las distintas comunidades educativas.

Uno de los principales objetivos de la actividad planificada por el departamento de Promoción y Protección a la Infancia y el área de nutrición, fue relevar la importancia del rol como un aliado estratégico en el trabajo de “promoción”, relacionado a alimentación saludable, actividad física, cuidado del medio ambiente y salud bucal.

Las monitoras participaron de un nutrido programa y compartieron diversas experiencias educativas enfocadas a promover la vida sana y saludable. También comprometieron acciones para reforzar en sus equipos y familias iniciativas que permitan instaurar una cultura de alimentación sana, potenciando el deporte y la salud bucal, entre otras cosas.

SALUD BUCAL
Durante la capacitación las monitoras conocieron la importancia de la salud bucal, las técnicas de cepillado y la prevención de algunas enfermedades bucales. La exposición estuvo a cargo de Gabriela Arredondo, Coordinadora del Programa Salud Bucal del Servicio de Salud Iquique, quien además hizo entrega de un manual de orientaciones técnicas para la realización de talleres dirigido a la comunidad educativa en temáticas de salud bucal.

Educadoras fortaleciendo sus liderazgos

En el marco del Plan de Formación Regional, las educadoras de párvulo de la totalidad de los jardines infantiles de la región participaron de la capacitación “Educadoras de Párvulo como Agentes de Cambio”, con el propósito de fortalecer sus liderazgos a la hora de conducir equipos.

El taller a cargo de una consultora se enfocó en sensibilizar al equipo de educadoras en el rol que deben ejercer dentro de sus jardines y salas cuna para validarse frente a sus colaboradoras y ser un modelo para mejorar al desempeño, aportando a optimizar el clima laboral.
Las participantes trabajaron en el fortalecimiento de sus liderazgos formulando planes de acción para el mejoramiento continuo de su quehacer, con el fin de ser una líder integral, pedagógica, apreciativa y distribuida, lo que finalmente beneficia el desarrollo de los niños y niñas del jardín.

En pediatría se vivió la “magia de los cuentos” en el Día del Libro

Un sentimiento de felicidad y asombro mostraron los niños y niñas que se encuentran en pediatría en el Hospital Regional Dr. Ernesto Torres Galdames de Iquique, al disfrutar de una entretenida jornada de cuenta cuentos preparada por el equipo de Mi Jardín al Hospital, en el marco de la celebración por el Día del Libro.

Tanto los niños y niñas como los propios padres, se entretuvieron y agradecieron cada una de las presentaciones que realizó el equipo y no sólo ellos, sino que distintos integrantes de la comunidad hospitalaria, quienes también interactuaron y sacaron sus atributos escénicos para los cuentos.

En la jornada, también se inauguró la biblioteca de aula para fomentar la lectura en los pequeños y sus familias y así favorecer el vínculo, el rol parental y prevenir las dificultades asociadas al proceso de hospitalización.

Mi Jardín al Hospital lo conforma un equipo en terreno, que realiza un trabajo permanente en los centros hospitalarios, proporcionando acceso a la educación a niños y niñas hospitalizados, a través de juegos y experiencias educativas breves. Los equipos están compuestos por dos educadoras de párvulos, y según el hospital, se suman una psicóloga y una trabajadora social.