Mackarena Baez, educadora de párvulo del jardín infantil Toñito de la localidad de Matilla de la región de Tarapacá, compartió con representantes de diversas instituciones, las estrategias que desarrolla el establecimiento para concientizar a toda la comunidad educativa sobre la importancia de la educación ambiental y los efectos futuros del cambio climático.

La exposición se realizó, en el marco del taller “Educación para la Sustentabilidad y Cambio Climático”, organizado por la seremi de Medio Ambiente a través del Comité Regional de Certificación Ambiental y la Mesa para la Sustentabilidad, de la cual forma parte nuestra institución.

“Este año iniciamos lo que es la certificación ambiental y lo tomamos como un desafío, como una oportunidad que nos permite desarrollar estrategias concretas en beneficio del medioambiente; experiencias educativas relacionadas al cuidado del agua, el cuidado del entorno con el tratamiento de residuos, el cuidado de los seres vivos y de la energía”, señaló la educadora.

La profesional manifestó que es trascendental trabajar directamente con los niños y niñas estas temáticas y que son ellos quienes el día de mañana se verán enfrentados a este cambio, por lo cual es necesario concientizarlos y enseñarles a valorizar el entorno en el cual se desarrollan.

A su vez, Carolina Meza, jefa de cobertura e integrante de la mesa de trabajo, destacó la iniciativa e indicó que “para nosotros es importante ser puente con los jardines infantiles para colaborarles y mantenerlos informados respecto a cada una de las acciones que van desarrollándose”.

Precisó que para este año se espera que 4 establecimientos reciban la certificación como jardines medioambientales: Toñito, Girasol, Los Tamaruguitos y La Chinita.

Exposiciones

En el encuentro también expuso la seremi de Medioambiente, Moyra Rojas y Ximena Cancino, seremi de Energía, quien trabajó la temática “eficiencia energética”. Asimismo expuso Vinko Malinarich del Servicio Agrícola Ganadero, sobre la Globalización y el efecto de la golondrina negra.

Un total de 1.062 niños y niñas y 282 funcionarios de los jardines infantiles y salas cuna de Iquique y Alto Hospicio, además de la oficina regional, evacuaron durante el simulacro de terremoto y tsunami, que organizó la Oficina Nacional de Emergencia y el gobierno regional.

De acuerdo al reporte de los propios establecimientos y personal de Integra desplegado para evaluar los tiempos de respuesta de los equipos educativos, el ejercicio resultó positivo por cuanto se pusieron en marcha los respectivos planes de emergencia.

Al respecto, Oscar Arias, prevencionista de riesgos de la institución, señaló que “estos planes aportan a establecer las acciones a seguir en caso de una catástrofe y además proveen de información relacionada a los peligros, vulnerabilidades existentes y recursos disponibles con los que cuenta la comunidad educativa”.
El profesional relevó además, la capacitación continua que en esta materia reciben los equipos educativos.

Asimismo, la directora regional de Integra, Yocelin Sanhueza, destacó la preparación y participación y realizó un llamado a la comunidad a visibilizar en estos ejercicios a la primera infancia.
“Es oportuno que se ponga el foco en ellos, siempre resguardando su seguridad y bienestar en estos casos, desde el apoyo a las tías en el traslado, como lo hicieron 30 alumnos del liceo Luis Cruz Martínez en la sala cuna Pasitos de Campanita, hasta la preocupación por la excesiva exposición al sol y deshidratación de los niños y niñas”, indicó.

La directora señaló que se debe seguir trabajando para mejorar los tiempos de respuesta y agradeció el apoyo del jardín infantil de Junji Caracolito del sector Jorge Inostrosa, quienes a través de una alianza de colaboración, acogieron a la comunidad del jardín infantil Calichito de Integra.

Isabella Palavecino, directora del jardín Mar de Colores de Chanavayita, también agradeció el apoyo de las redes comunitarias, como Carabineros y Bomberos y la labor que desarrollaron las familias apoyando la evacuación.

Sala cuna en la cárcel

En la sala cuna Sonrisas de Bebé, ubicada al interior del Centro de Cumplimiento Penitenciario Femenino de Iquique, CCP, sólo se produjo la evacuación de 4 funcionarias, debido a que los 11 lactantes fueron entregados durante el simulacro a personal de Gendarmería.

Fortalecer conocimientos, prácticas y cualidades de su labor en las salas cuna y jardines infantiles, así como intercambiar experiencias con compañeras de otras regiones, es el propósito de la jornada zonal de Auxiliares de Servicio que por segundo año consecutivo se desarrolla en la ciudad de Iquique, en la región de Tarapacá.
El encuentro, enmarcado en el Sistema de Formación AprendeS, reúne a trabajadoras de las regiones de Arica y Parinacota, Antofagasta e Iquique, quienes a través de este espacio de formación adquieren conocimientos para aportar al bienestar de los niños y niñas de sus respectivas comunidades educativas.
Yerco Roca, profesional de apoyo de la Sección de Formación y Desarrollo de la Dirección Nacional de Persona, señala que “estamos brindando espacios de formación para auxiliares de servicios enmarcado dentro del Sistema de Formación Aprendes, donde les entregamos conocimientos para que aporten a sus equipos y principalmente al bienestar de los niños y niñas”.
Mónica Santos, en tanto, del jardín infantil Carnavalito de la ciudad de Antofagasta, agradeció la iniciativa y el reconocimiento a su labor, “llevo 10 años en el jardín y me da mucho gusto ser reconocida y estar compartiendo con mis compañeras de otras regiones, intercambiando experiencias. Estoy feliz porque se nos valora lo que hacemos diariamente con tanto amor”.
Maibrit Rosa Zuluaga, del jardín infantil Sombrerito de Arica, agradece el reconocimiento a su esfuerzo “Estoy feliz de estar en esta capacitación porque se nos reconoce todo el esfuerzo que hacemos para que el jardín entregue una educación de calidad. Es una instancia de enriquecimiento donde compartimos y fortalecemos nuestras prácticas”, indicó.
Por último, Rachel Arce, del Estrellitas del Desierto de Alto Hospicio, precisó “es lindo sentirse considerada y valorada por tu trabajo, sobre todo por lo que haces bien, con amor y respeto, porque en definitiva lo que hacemos nosotras repercute en los equipos y fundamentalmente en los niños y niñas”, dijo.