En su visita al jardín Rayito de Sol en Puerto Montt, María José Castro destacó a cuatro de los 22 establecimientos de Integra en la región que han alcanzado esta certificación.

La subsecretaria de Educación Parvularia, María José Castro, en compañía de la seremi de Educación, Claudia Trillo y la directora regional de Integra, Marcela Gallardo, lideró la entrega de reconocimientos a las salas cuna y jardines infantiles que alcanzaron el Reconocimiento Oficial del Mineduc.

Las autoridades compartieron junto a la comunidad educativa de la sala cuna y jardín infantil Rayito de Sol, lugar donde se realizó la entrega de placas a cuatro establecimientos educacionales de Integra en la región, que recientemente alcanzaron el Reconocimiento Oficial del Mineduc.

Se trata de Rayito de Sol, Eluney, Las Estrellitas y Las Golondrinas; así como también del nuevo Jardín Infantil de Junji Dos Esteros.

En la ceremonia, la directora del jardín Rayito de Sol, Macarena Huenchur, señaló que “para nosotros es un hito súper importante como jardín, más allá de cumplir todos los requisitos técnico pedagógicos jurídicos y de infraestructura, para nosotras es una garantía de educación de calidad para nuestros niños y niñas y para nosotras no es el fin, sino que el comienzo de muchos desafíos para lograr el desarrollo pleno de nuestros niños y niñas”.

En la misma línea, la directora de Las Golondrinas, Bernarda Castro, dijo que “es un tremendo privilegio y una motivación más a seguir haciendo el trabajo con tanto amor y dedicación y dando día a día la educación de calidad que los niños se merecen y a seguir con la  convicción de que los primeros años de educación son los más relevantes y sin duda marcarán la vida de los niños que uno atiende en el jardín”.

Por su parte, la directora regional de Integra, Marcela Gallardo manifestó que “podemos decir con orgullo que ya contamos con 22 jardines y salas cuna con reconocimiento oficial de los 98 que tenemos en la región de Los Lagos. Detrás de la obtención de estas certificaciones hay un tremendo compromiso y esfuerzo que hemos puesto como equipo de Integra por cumplir con esta normativa que tiene por objetivo ofrecer garantías esenciales de calidad educativa, en condiciones de bienestar y buen trato para niños y niñas, que finalmente es nuestra misión institucional”.

Jardines y salas cuna de la Región de Los Lagos participaron de capacitaciones provinciales sobre el tema.

En las comunas de Osorno, Puerto Montt y Castro, se realizaron encuentros provinciales de los jardines infantiles y salas cuna de la Región de Los Lagos, para el fortalecimiento de las gestiones administrativas.

Las jornadas fueron organizadas por el jefe de administración y servicios educativos de la región, Marcelo Florio, quien explicó que el objetivo de la actividad es “entregar  herramientas para fortalecer habilidades y competencias técnicas de los establecimientos educacionales y así mejorar la gestión de los procesos administrativos”.

En las jornadas participaron las directoras y asistentes administrativas de los 98 jardines de modalidad convencional que Integra tiene en la Región de Los Lagos, encuentros en la que las presentes tuvieron la oportunidad de nivelar competencias y habilidades de acuerdo a los nuevos requerimientos institucionales en la gestión administrativa.

Representantes de jardines y la oficina regional estuvieron presentes en la difusión regional del recientemente creado documento de la Subsecretaría de Educación Parvularia.

En el Colegio Inmaculada Concepción de Puerto Montt se realizó la jornada regional del Marco para la Buena Enseñanza de Educación Parvularia, con el fin de dar a conocer el documento que orienta a los educadores/as de párvulo respecto de la reflexión y la practica pedagógica que deben desarrollar como profesionales de la educación para la mejora continua de su quehacer, estableciendo los desempeños que se espera de ellos en su labor educativa.

En la oportunidad, representantes de jardines infantiles y de la oficina regional de Integra participó de la instancia, en la que pudieron conocer y trabajar en profundidad con este documento, el primero que se crea para el nivel parvulario, que incluye los elementos esenciales que caracterizan a la educación de los niños y las niñas desde su nacimiento hasta su ingreso a educación básica.

El equipo estuvo liderado por la Directora Regional de Integra, Marcela Gallardo, quien entregó un saludo de bienvenida a los más de cien asistentes a la actividad. En su discurso, Gallardo señaló que “para el Gobierno del Presidente Sebastián Piñera, los niños están primero por eso estamos trabajando para fortalecer el rol de las educadoras de párvulos con iniciativas destinadas a mejorar la calidad de los contextos de aprendizaje con foco en el aula y en los procesos pedagógicos que se desarrollan en las comunidades educativas”.

Asimismo, la educadora de párvulos expresó que “el año 2003 el Ministerio de Educación publicó, por primera vez, un Marco para la Buena Enseñanza que integraba prácticas comunes con la Educación Parvularia, sin embargo, se requería contar con un referente propio del nivel que guiara el desempeño de los/as profesionales del campo. El día de hoy podemos decir con orgullo que, gracias a un proceso participativo y riguroso, hoy contamos con nuestro propio Marco para la Buena Enseñanza de Educación Parvularia”, destacó la Directora Regional de Integra.

En el jardín ubicado en la comuna de Quellón se encuentran trabajando en el cuidado de la flora y fauna del Estero Huildad.

Los niños y niñas del Jardín Santa Rosa buscan proteger la flora y fauna de su entorno natural. El establecimiento se emplaza en la comuna de Quellón, en la localidad del mismo nombre y a unos pocos pasos del Estero Huildad, humedal en el que se centran las acciones de esta comunidad educativa en pos del cuidado medioambiental.

Junto a sus familias y al equipo del jardín, los niños han realizado una serie de acciones en este contexto, entre las que destacan un proceso de investigación de las aves que habitan el humedal, para luego conocerlas en terreno a través de su avistamiento.

Flamencos, cormoranes, cisnes, gaviotas y canquenes, fueron algunos de los pájaros pudieron conocer de cerca, en una experiencia educativa que tuvo por objetivo desarrollar la exploración y conocimiento de la biodiversidad y que contó con el apoyo del operador turístico Lafkenche.

Para la directora del Jardín Infantil Santa Rosa, Paloma Rodríguez, “fue un trabajo súper positivo para los niños, porque se realizó con la activa participación de sus familias, pudiendo descubrir y desarrollar aprendizajes pertinentes  a partir de la flora y fauna de su entorno natural”, destacó.

Ahora los niños y niñas tendrán la misión de limpiar el sector, con apoyo y participación de la comunidad.

Herman Osorio es papá de Mateo de 4 años y cuenta que “lo encuentro súper bueno el tema que están trabajando, yo conozco todas las aves  pero no le conocía los nombres, así que también me ha dado la oportunidad de aprender junto a mi hijo”.

Misma apreciación tiene Diana Cárdenas, mamá de Samuel que asiste hace dos años al jardín, “los niños se han motivado mucho con este trabajo que están realizando, salimos a la costa a mirar a los animalitos”, dijo la apoderada.

La directora regional de Integra, Marcela Gallardo, felicitó al equipo del Jardín Santa Rosa por esta iniciativa: “para nosotros como Fundación Integra resulta fundamental incorporar acciones educativas cotidianas para enfrentar los desafíos medioambientales que tiene la sociedad, especialmente desde los primeros años de vida de los niños, es ahora cuando debemos generar conciencia sobre el cuidado de nuestro entorno”, recalcó.