Alcaldesa de Peñalolén da inicio a la entrega del Kit “Mechoneo Social” en jardines Integra de la comuna.

El particular proyecto de “Mechoneo Social”, nace el año 2006, en el contexto de una alianza colaborativa entre la Universidad Adolfo Ibáñez y la Municipalidad de Peñalolén, con el objetivo de que el clásico rito inicial de los alumnos de primer año, pudiera tener un contenido social, con actividades que vayan en ayuda de la comunidad en donde se encuentran emplazados.

En esta ocasión los jóvenes universitarios, en conjunto a las autoridades y responsables municipales de la iniciativa, prepararon la entrega de un “Kit” personalizado para cada establecimiento con diversos elementos lúdicos, que están relacionados con el sello pedagógico de cada jardín.

Algunas de las novedades del set artístico que recibió el jardín infantil Agualuna, en honor a su sello, fueron: conjunto de títeres, pintas caritas y 3 kamishibai.  Por otro lado, los centros educativos con sello medio ambiental, se les hizo entrega de una compostera, tierra de hojas y semillas. Para los jardines con sello intercultural, se preparó un set con instrumentos musicales y juegos étnicos; mientras que a lo de sellos asociados al movimiento, se les proporcionaron alfombras de goma Eva y conos.

Estos utensilios agrupados en un formato individual para cada establecimiento, tienen como finalidad, de que, por medio de materiales específicos, los equipos educativos, cuenten con nuevas herramientas para enriquecer las experiencias educativas y los aprendizajes en el aula, de una forma atractiva para potenciar el juego en niñas y niños.

La distribución de estos accesorios que se inició el pasado martes 01 y finalizó el viernes 04 de diciembre, benefició a 16 jardines de Fundación Integra de la comuna de Peñalolén.

17 establecimientos de la Región Metropolitana Sur Oriente reciben nuevos juegos e importantes mejoras en sus estructuras de patios.

En el marco del compromiso que tiene Función Integra, en facilitar ambientes educativos físicos enriquecidos y confortables para un pleno desarrollo de los niños y niñas, durante el mes de noviembre finalizaron las obras realizadas en 10 patios de establecimientos de la región y así como también, se hizo entrega a otros 7 centros educativos de modernos juegos.

Las mejoras en patios, contemplan la incorporación de sombreaderos, instalación de pasto sintético, pisos de caucho y radier, además de todos los detalles que han mejorado las condiciones físicas y reconfortan todas las áreas verdes y exteriores, de los diferentes establecimientos de la región.

La comunidad educativa de los distintos jardines infantiles y salas cuna, recibieron con gran orgullo y alegría la entrega de estas obras, que beneficiarán a 1193 párvulos, con nuevos espacios refaccionados y a 1556 niños y niñas, con novedosos juegos en las distintas comunas de la región.

Establecimientos beneficiados del proyecto ” Instalación de Nuevos Juegos”.

Establecimientos beneficiados del proyecto ” Instalación de Nuevos Juegos”.

Establecimientos beneficiados del proyecto “Mejoramiento de Estructura de Patio”.

Establecimientos beneficiados del proyecto “Mejoramiento de Estructura de Patio”.

En este sentido, Fernando Arcos, Jefe Regional de Espacios Físicos Educativos, comentó: “Se hicieron grandes esfuerzos para que cada obra finalizará sus trabajos en un periodo aproximado de 20 días. Agradecemos el apoyo y colaboración de todas las personas que hicieron posible estos 2 grandes proyectos, ya que en estos espacios transcurren las interacciones pedagógicas, que son de gran importancia para la educación de calidad y bienestar de nuestros niños y niñas”.

Gabriela Delgado, directora del jardín infantil El Canelo, agregó: “El impacto que tuvo las mejoras de patio en el jardín, fueron significativas para el desarrollo de un juego libre y la planificación de distintas experiencias educativas. Los niños y niñas estarán muy contentos con estos espacios y sus familias también, ya que con estos cambios se generan nuevas oportunidades de desarrollo, por lo que estamos muy agradecidos”.

Así mismo, Doris Cifuentes, directora del jardín infantil Sol Naciente, añadió: “Recibimos la entrega de un juego y considerables mejoras en nuestros patios, lo que ha generado una tremenda motivación para el equipo y ha facilitado la planificación para esperar dentro de los próximos días a nuestros niños y niñas, con nuevas y mejores condiciones en su reincorporación a nuestro jardín infantil”.

 

 

Mesa Regional de Reconocimiento Oficial, refuerza su compromiso con la Educación Parvularia en tiempos de Covid- 19

Con grandes esfuerzos, debido a la emergencia sanitaria en que nos encontramos, durante lo que va del año 2020, la región Sur Oriente, ha obtenido el Reconocimiento Oficial de 16 centros educativos. Con esto, ya son 39 establecimientos educacionales que han recibido con orgullo y alegría la certificación otorgada por el Ministerio de Educación, que va en beneficio de más de 3.740 niños y niñas de 15 comunas de la Región Metropolitana.

Al respecto, Marcela Moreno Schmidt, Jefa de Administración y Servicios Educativos, comentó: “El avance en la región respecto a la obtención del Reconocimiento Oficial para los jardines infantiles y salas cuna, ha sido gracias a la organización, planificación, coordinación y compromiso de todos los actores esenciales en el cumplimiento normativo de los procesos jurídicos, pedagógicos y de infraestructura que establece la Ley N°20.529 (Sistema Nacional de aseguramiento de la calidad de la educación parvularia, básica, media y su fiscalización). Esta visión integrada, es la que nos ha permitido importantes avances en esta línea. Si bien aún nos queda por avanzar, estamos seguros que lo lograremos “

El proceso de certificación es implementado en la región por la Mesa de Reconocimiento Oficial, la cual está integrada por representantes de los departamentos de Servicios a Personas, Educación, Infraestructura, Nutrición y Administración y Finanzas; contando, además, con la colaboración permanente de María Loreto Aranda, Asesora del equipo de Aseguramiento de la Calidad y Acreditación. A su vez, la Jefa de Administración y Servicios Educativos, lidera la Mesa Técnica de Resoluciones Sanitarias y de Proyectos Infra Normativos, coordinando permanentemente con Dirección Jurídica, el avance en las gestiones de tenencia de inmuebles.

Karla Acevedo, Jefa Regional del Departamento de Educación, señaló al respecto: “El trabajo que realizamos tiene gran relevancia y significado para la educación parvularia, dado que esta exigencia permitirá dar cumplimiento al rol que le compete al Estado de actuar como colaborador de las familias en el proceso educativo de niños y niñas, resguardando su bienestar y asegurando altos estándares para otorgar una educación de calidad a todos y todas.”

El plazo establecido para la certificación de todos los jardines infantiles de Integra es hasta diciembre del 2022, motivo por el cual la región ha estado trabajando arduamente, con el fin de ir contribuyendo al desarrollo integral de niños y niñas, que pertenecen a las familias con mayores índices de vulnerabilidad, mejorando así, las condiciones para un aprendizaje oportuno y pertinente en los espacios educativos.

Programa “Rincón de Juegos 2020” beneficia a 33 jardines infantiles de la región.

El Rincón de Juegos, RINJU, es una iniciativa perteneciente a Chile Crece Contigo, cuyo objetivo está enmarcado dentro del programa de apoyo de aprendizaje integral, siendo su objetivo fomentar el juego para que niños y niñas vayan desarrollando su potencial y favoreciendo las condiciones para su aprendizaje integral, no tan sólo en sus jardines infantiles, sino también en su hogar.

Al respecto, Gemita Hernández, Jefa del departamento de Cobertura y Proyectos de la región, comentó: “Este es un material que se entregó con mucho esfuerzo por parte de los equipos educativos a las familias, teniendo en cuenta las restricciones que hemos tenido en esta pandemia; pero será fundamental para ayudar a que los niños y niñas tengan otros elementos novedosos que les permitan jugar en casa y distraerse en este proceso”.

Entre las novedades de los materiales que se encuentran al interior del kit, se cuenta con: una carpa de tela con pizarra reversible, cuentos infantiles, un set de mini huerto, una manta de picnic, entre otros elementos que les permitirán a los niños y niñas jugar, crear y explorar, favoreciendo el aprendizaje y desarrollo integral en la infancia.

Doris Cifuentes, directora del jardín infantil Sol Naciente, señaló: “El RINJU es una herramienta pedagógica transformada en un juguete, es un material que permite a los niños y niñas crear nuevos juegos, explorar y tener la posibilidad de compartir con adultos, en familia, jugando libremente”.

A su vez, Karina Cádiz, directora del jardín infantil Los Navíos, expresó: “Las familias están muy contentas y agradecidas, es una excelente experiencia para los niños y niñas en su hogar, ya que recibieron un material de su gusto y agrado, que además les permitirá compartir con sus hermanos y padres”.

La iniciativa beneficiará prontamente a 14 nuevos jardines, que cuentan con nivel heterogéneo, con este completo equipamiento pedagógico, brindando un nuevo espacio de creatividad y esparcimiento fuera del aula, en compañía de sus familias.
Este es el segundo año consecutivo en que Fundación Integra está inserto en este programa, en el cual participan otras instituciones como JUNJI y colegios particulares subvencionados.