Inolvidable participación de Integra Región de La Araucanía en Seminario “Comparte Educación 2022”

Inolvidable. Así podría definirse la experiencia de vivir la 10° versión del Seminario “Comparte Educación 202” de Fundación Integra, recientemente desarrollado en Santiago, para la delegación de trabajadores y trabajadoras de La Araucanía que dijo “presente” en este importante evento.
Liderados por el Director Regional (i) Rodrigo Neira, la delegación compuesta además por Claudia Díaz (Jardín Infantil “Los Notros” de Freire), Rocío Segura (Sala Cuna “Duendes” de Temuco), Maritza Parra (Jardín Infantil “Belén” de Angol), Ángela Prosser (Jardín Infantil “Mamá Teresa” de Temuco), Arlette Volpi (Jardín Infantil “Santa Anita” de Freire), Tania Carrasco (Jardín Infantil “Las Araucarias” de Lautaro) y Sergio Méndez (Jardín Sobre Ruedas) pudo disfrutar y aprender de una actividad que consistió en tres días y que contó con la participación de más de 150 trabajadoras y trabajadores de las distintas regiones del país, y donde se presentaron 17 experiencias pedagógicas que dieron cuenta de los desafíos del retorno a la presencialidad tras la pandemia de Covid-19.
Por Integra Araucanía, expuso la Agente Educativa del jardín Infantil “Los Notros”, Claudia Díaz, quien mostró la innovadora experiencia “Reencontrándonos a través del arte”, donde se implementaron talleres de arte sonoro, arte visual y expresión corporal como estrategia de vinculación emocional en un entorno social, “y donde los niños y niñas puedan sentirse libres en un espacio que permita afianzar su confianza, compartir con otros, expresar sus emociones e ideas y desarrollar su creatividad”, indicó la trabajadora.

JORNADAS
En la jornada inaugural, el seminario contó con la presencia del Ministro de Educación Marco Antonio Ávila; la Presidenta de Integra Irina Karamanos; la Subsecretaria de Educación Parvularia Claudia Lagos y la Directora Ejecutiva de Integra, Nataly Rojas. Precisamente el Ministro Ávila entregó la charla “Paradigmas de la educación”, donde rescató el valor de la inteligencia colectiva y la colaboración, recordando que la base del aprendizaje es el desarrollo socioemocional y el bienestar. “La inteligencia colectiva y la colaboración son una de las principales habilidades del siglo XXI, y que está muy ausente de nuestro sistema educativo, que está fundamentado en la competencia y la comparación. El desarrollo socioemocional y el bienestar están en la base de la pedagogía, pero como país lo olvidamos. Lo primero que tenemos que hacer es generar bienestar, querer a nuestros niños y niñas, no solo en la educación parvularia, sino que en todos los niveles”, indicó.
Sobre la actividad, Irina Karamanos, comentó lo fundamental reflexionar sobre el contexto del retorno presencial a los establecimientos de educación parvularia, “enfrentándonos en esta décima versión a una temática que tiene que ver con adecuaciones, que tiene ver con cómo nos acostumbramos a un nuevo contexto de convivencia, nos dimos cuenta que queremos que sea de otra manera”.
Por su parte la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, se refirió al cambio de paradigma en educación como sello de la política pública educacional del Gobierno del Presidente Boric, que hace un llamado a volver a confiar en las capacidades, competencias y el profesionalismo de los equipos educativos. “Uno de los fundamentos principales de este cambio de paradigma es volver a confiar en la capacidades y competencias de los equipos educativos. Y qué más gratificante y necesario que hacerlo en este Seminario, que da cuenta de estos cambios que hemos vivido por la crisis sanitaria, conociendo las experiencias y visiones de las propias comunidades educativas”, afirmó.
Nataly Rojas, directora ejecutiva de Fundación Integra, señaló que “esta décima versión es especial no solo porque es la primera actividad enmarcada en el mes en que celebramos nuestro aniversario número 32, sino que también es diferente porque volvemos a vernos presencialmente, después de dos años en que se organizó el Comparte Educación en línea”.
Por su parte, Rodrigo Neira, Director Regional (i) de Integra, destacó la organización y el desarrollo del evento, además de las temáticas tratadas. También relevó la experiencia que significó “vivir” el Comparte Educación para las trabajadoras y trabajadoras de La Araucanía.
El seminario también contó con la presencia de Maria Riera Jaume, Doctora en Pedagogía de la Universidad Islas Baleares, España, quien dialogó sobre la calidad de los contextos de bienestar y la importancia que tiene pensar el jardín infantil como un espacio resiliente, que confíe en las capacidades de los niños y niñas, con la charla “Cuidar los contextos educativos en la primera infancia”.
Integra pertenece a la Fundaciones de la Presidencia. Con 31 años de experiencia, es la red más grande de salas cuna y jardines infantiles del país con más de 1.200 establecimientos gratuitos, a los que asisten más 85 mil niños y niñas en todo Chile.

Potenciando la gestión de cobertura a través de estrategias de mejora continua

Sin duda la cobertura y asistencia a los jardines infantiles y salas cuna  ha pasado a ser un tema sumamente importante, debido a la importancia de que los niños y niñas tengan acceso a una educación de calidad, es por ello que el Departamento de Cobertura y Proyectos organizó la “Jornada Regional de Cobertura”, esto con el objetivo de profundizar en temáticas de acceso universal, asistencia y difusión  para mejorar la Gestión de Cobertura de 21 establecimientos priorizados, aportando estrategias para la mejora continua y realizando seguimiento oportuno al proceso de cada establecimiento.

Es importante destacar que, previamente a la jornada se realizó un curso virtual asincrónico de estrategias exitosas que permiten aumentar la asistencia, el que fue dirigido específicamente a jardines infantiles. Este curso fue requisito para participar en la jornada donde se retroalimentaron las estrategias del curso y se propició crear nuevas estrategias acorde a las necesidades de cada centro educativo. Posteriormente, en la jornada se dieron a conocer, a través de distintos estudios, el contexto social de la Región de La Araucanía y datos de cobertura regional, a fin de que las Salas Cunas y Jardines Infantiles se sitúen en su realidad local, visualizando la importancia de la Cobertura en Educación Parvularia como una herramienta para revertir brechas sociales que afectan especialmente a niñas y niños. En este contexto, además del Equipo de Cobertura Regional, se contó con la participación de la expositora Paula Herrera, Coordinadora de Asistencia de Fundación Educacional Oportunidad quien comentó que “la jornada fue una instancia enriquecedora, donde se pudo trabajar distintas estrategias que se vienen aplicando desde Fundación Oportunidad, las que ya hemos ido probando en distintos contextos educativos, y que sabemos que son un set exitoso de estrategias que se les puede ir haciendo seguimiento”.

La jornada culminó con una exposición de Comunicación y Posicionamiento, con la finalidad de reforzar la importancia que tienen los jardines infantiles y salas cuna en la comunidad, partiendo de la base de que “todo comunica”.

Nayadeth Muñoz, Jefa del Depto. de Cobertura y Proyectos evaluó la jornada de manera positiva, expresando que “fue una instancia de reencuentro con las directoras y equipos de los establecimientos que participaron. Se observó mucho compromiso, interés, ya que todos quienes participaron habían realizado el curso online que era la primera parte del trabajo que nos convocaba”. A esto, también agregó que “además se logró profundizar en la temática central que fue la asistencia”.

Finalmente, y en relación a quienes participaron, es importante mencionar que se contó con la presencia de 42 trabajadoras de jardines infantiles y salas cuna, la Secretaria Técnico Regional de la Superintendencia de Educación Parvularia, Jefa(s) Territorial de Calidad Educativa de Integra, Jefa de Educación de Integra, Nutricionista Regional, Profesionales de Planificación y Seguimiento.

Integra se sumó al Programa MovilizaDOS llegando a distintas comunas de La Araucanía

Con la finalidad de acercar a distintas instituciones (públicas y privadas) a la comunidad, se estuvo desarrollando de manera intensiva el Programa MovilizaDOS, entregando información relevante a la ciudadanía, esto a través de una gran diversidad de stands informativos. Por supuesto Integra una vez más dijo presente, y durante la primera jornada marcó presencia en Carahue con los jardines infantiles Las Colinas, Las Lomas y Pablo Neruda. En el caso de Chol Chol se contó con la colaboración del jardín infantil Caracolito. Mientras que, durante la segunda jornada de terrenos, en la comuna de Traiguén se montó un colorido stand junto al equipo del jardín infantil Renacer y, finalmente, durante la tarde, en Purén, los jardines infantiles Frutillita y Niño Feliz también dijeron presente. A esto se sumó la colaboración de profesionales de los Departamentos de Educación y Desarrollo de Personas y Equipos.

Desarrollando las habilidades de liderazgo

Recientemente en la ciudad de Angol y desarrollado por el Departamento de Desarrollo de Personas y Equipos, se llevó a cabo la primer Encuentro Comunal con Directoras, la que tuvo como finalidad el ejecutar una de las acciones del PTAT 2022- 2023 del territorio: “Jornadas de capacitación en liderazgo apreciativo y distribuido para directoras”, enmarcada en el fortalecimiento de la gestión de “Liderazgo” en la subdimensión “Planificación y gestión de resultados”.
Encabezaron la actividad la Jefa del Departamento, Constanza Mellado; y el profesional Territorial del mismo equipo, Cristián Gutiérrez, éste último, junto con indicar que esta actividad tendrá continuidad en octubre en la comuna de Victoria y que luego se seguirá trabajando en cada establecimiento, indicó que “es tremendamente relevante continuar potenciando el desarrollo de habilidades del liderazgo a través de espacios de trabajo que posibiliten la reflexión en conjunto, compartir experiencias y entrega de herramientas que aporten a su quehacer. La actividad fue muy valorada entre las participantes”.
Justamente las propias directoras destacaron la importancia de la actividad. “Tanto Cristián como Constanza nos instaron a compartir experiencias desde nuestros equipos, rescatando que debemos reconocer las competencias y habilidades de cada integrantes para poder delegar y distribuir roles, confiando en sus aptitudes. Como directora, agradezco la instancia, ya que fue muy enriquecedora”, sostuvo Anybeth Ringele, Directora del Jardín Infantil “Ayelén” de Angol.