Recientemente, Integra Araucanía llevó a cabo una reunión de trabajo colaborativo, entre las áreas de Inclusión y Nutrición de la Fundación, además de representantes de la Mesa de Salud Bucal de la Región de La Araucania.

Esta actividad permitió socializar y compartir con profesionales de distintas instituciones, prácticas de salud bucal en niños y niñas que presentan como diagnóstico trastorno del espectro autista, favoreciendo su acceso, participación, desarrollo y aprendizaje.

En la instancia participaron Paula Silva Concha, cirujana dentista del Departamento de Salud Bucal, División de Prevención y Control de Enfermedades de la Subsecretaría de Salud Pública del Ministerio de Salud; Mónica Soto y Roxana Durán, coordinadoras regionales de Salud Especial de la seremi de Educación y Camilo Fuentes, Asesor Odontológico de la seremi de Salud. Desde Integra Araucanía fueron parte de la actividad las áreas de Nutrición e Inclusión, además de la jefa del Departamento de Promoción y Protección de la Infancia y la jefa de Educación.

Como Fundación Integra Araucanía estamos felices, porque dieciséis trabajadoras y un trabajador recibieron su título de Técnico Universitario de Nivel Superior “Asistentes de la Educadora de Párvulos”.

Este relevante hito está enmarcado en la décimo novena etapa del Programa de Formación Técnico Profesional para agentes educativas de jardines infantiles, salas cuna y modalidades no convencionales de Fundación Integra, Crecer+, el que es parte del sistema de formación AprendeS.

¡Felicitamos a todas y todos quienes asumieron este desafío formativo, desde su rol de agentes de cambio social, trabajando diariamente con amor y compromiso con la niñez!

Debido al aumento brotes de enfermedad infecto contagiosas, el Área de Nutrición del Departamento de Promoción y Protección de la Infancia de Integra Araucanía, en conjunto con el Departamento de Epidemiología de la Seremi de Salud, se articularon con la finalidad de capacitar a más de cien educadoras de párvulos de salas cuna y jardines infantiles de Fundación Integra Araucanía, en Prevención de Enfermedades Transmisibles en establecimientos educacionales.

“En estas jornadas de capacitación, que son pioneras a nivel nacional, abordamos la situación de los brotes de enfermedades transmisibles, como las respiratorias y también las transmitidas por los alimentos. Acá lo importante fue fortalecer algunos conocimientos que las educadoras de párvulos ya tienen, actualizarlos e incorporar otros, para que puedan detectar y saber cuándo alguna enfermedad puede originar un brote, puedan notificar y articularse con la red de salud”, explicó Gonzalo Infante Grandón, jefe del departamento de salud pública y planificación sanitaria de la Seremi de Salud de La Araucanía.

En la instancia también se trató el tema de las inmunizaciones, como por ejemplo, la nueva incorporación del medicamento inyectable para la prevención del virus respiratorio sincicial, poniendo todos estos conocimientos sobre la mesa, para que sean amplificados en todas las comunidades educativas de Integra, a través de sus trabajadoras.

“Para la Seremi de Salud, el trabajar con Fundación Integra es una acción tremendamente relevante y estratégica, puesto que tiene presencia en toda la región y porque hemos desarrollado acciones de manera permanente, relacionadas a la promoción de la salud y prevención de enfermedades, entendiendo que tienen más de 110 jardines infantiles en toda La Araucanía y con esto podemos llegar a cientos de familias”, destacó Infante.

TRABAJO PREVENTIVO

Por su parte, Rodrigo Neira Sepúlveda, director regional Fundación Integra Araucanía relevó qué “estamos muy contentos de poder desarrollar una acción articulada con el Ministerio de Salud en La Araucanía, que va a tener un alto impacto en todas nuestras salas cunas y jardines infantiles presentes en la región. Acá estamos realizando un trabajo preventivo, en el contexto de las enfermedades respiratorias infectocontagiosas que se presentan en esta época del año, donde a través de la unidad de epidemiología de la Seremi de Salud, todas nuestras educadoras de párvulos, representantes de sus jardines infantiles, van a recibir una certificación que nos va a permitir trabajar de forma preventiva en los establecimientos, con las familias y por supuesto con los niños y niñas, siendo garantes de sus derechos”.

Finalmente, Loreto Contreras Villa, educadora de párvulos del jardín infantil Mamá Teresa Schmidt de Temuco, explicó que “participar de esta instancia de capacitación, me permitirá trasmitir este conocimiento a mi equipo y a las familias de nuestro establecimiento, sobre todo respecto a la prevención de enfermedades contagiosas que se presentan en la época invernal y así responder a nuestro rol de garantes de derechos, donde la niñez sea centro y así favorecer un clima de bienestar y de salud en todos nuestros niños y niñas”.

Es importante destacar que Fundación Integra contribuye continuamente al bienestar y salud de los niños, niñas, familias y equipos educativos. Desde este punto de vista, la prevención de enfermedades genera confianza y tranquilidad en las comunidades educativas que componen cada uno de los jardines infantiles y salas cuna, propiciando que sean espacios seguros, amorosos, de contención y aprendizajes.

En el marco de la celebración del Día del Libro y del Derecho de Autor, Integra Araucanía, junto a la carrera de Educación de Párvulos de la Universidad Católica de Temuco llevaron a cabo una salida pedagógica con niños y niñas de diversos jardines infantiles de la fundación, que tuvo como eje central el que las y los párvulos disfrutaran de una instancia de interacción social con diversas personas de la comunidad educativa y que a partir de la escucha atenta, comprendieran contenidos de textos literarios, logrando una experiencia de aprendizaje inolvidable para ellos.

En este contexto, Rodrigo Neira, director regional de Fundación Integra Araucanía destacó que “en el Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor quisimos desarrollar una experiencia vivencial, para que los niños y niñas tuvieran un contacto real y directo con los libros y las lecturas. Aquello se dio gracias a un trabajo intersectorial con la Universidad Católica de Temuco, donde las y los párvulos, junto a sus familias y equipos educativos tuvieron la oportunidad de vivenciar y conocer cómo funciona una gran biblioteca universitaria, de ver los libros y conocerlos. También disfrutaron de algunas actividades prácticas, de acercamiento a la lectura, en donde estudiantes de pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad Católica de Temuco efectuaron experiencias vivenciales vinculadas al eje de la lectura, pero también respondiendo a las características propias de los niños y niñas de esta edad”.

Por su parte, Angélica Benavente, directora del jardín infantil Mamá Teresa Schmidt de Temuco señaló que “como jardín infantil contamos con el sello “fomento lector”, por lo tanto, esta actividad es súper importante para nuestros niños y niñas, ya que pudieron conocer una biblioteca, disfrutar lo que significa el goce por la lectura, con todo lo que aquello aporta en esta etapa de sus vidas”.

Finalmente, Paula Huenumilla, estudiante de la carrera de Educación de Párvulos de la Universidad Católica de Temuco, señaló que “como estudiantes quisimos participar de esta experiencia, presentando un cuento a través de la modalidad delantal, que es una de las estrategias que hemos desarrollado en cursos de nuestra carrera, para motivar a los niños y niñas e incentivarlos a la lectura y al cariño por la narración. Sin duda fue una jornada muy gratificante, al compartir con las y los párvulos de Fundación Integra”.