Comunidad Kiri destaca en seminario de educación parvularia
Una destacada participación en el seminario “Profesionalización de la educación de párvulos: Aprendizajes desde la colaboración” organizado por la Universidad Autónoma de Santiago, tuvo la Comunidad de Aprendizaje Kiri de la Región de Valparaíso, instancia donde fueron invitadas a compartir el trabajo que han venido desarrollando durante estos años.
La exposición estuvo a cargo de la directora del jardín infantil Inti Raymi, Belén Montalva, y la directora del jardín infantil Alice Guy, Pamela Rojas, quienes en representación de las distintas profesionales que integran la comunidad de aprendizajes, compartieron las reflexiones y aprendizajes desarrollados como grupo de estudio.
En tanto, Macarena Fernandez, directora del jardín infantil Newen e integrante de la comunidad, explicó que a través de la presentación realizada se logró “plasmar y exponer todas las vivencias que hemos tenido como comunidad de aprendizaje; los valores compartidos, los aprendizajes adquiridos, la convicción que nos caracteriza y, además, toda esta vivencia se dio en los resultados de la investigación que también se dieron a conocer en esta oportunidad”.
Se trata de los resultados de la investigación del Proyecto Fondecyt “Comunidades profesionales de aprendizaje entre educadoras de párvulos orientadas a implementar interacciones de calidad con los niños: Análisis de las dinámicas, factores contextuales y aprendizaje profesional”, iniciativa que buscó comprender el proceso de implementación de comunidades profesionales de aprendizaje con foco en la promoción de interacciones de calidad en el aula.
El certamen contó además con la destacada exposición de la Dra. Sue Cherrington, experta de Nueva Zalandia, y la participación de una segunda comunidad de aprendizajes de la región Norponiente. Fue un espacio de aprendices en donde “nuestra comunidad Kiri se destacó por la profundidad de las reflexiones y de los análisis realizados de las prácticas pedagógicas”, afirmó Macarena.
“Fue muy emocionante poder estar en este espacio, siendo reconocidas, siendo valoradas y ratificando el trabajo que es conformar una comunidad y, que esta comunidad, apunta hacia la calidad de los aprendizajes de los niños y las niñas y, además, nos entrega herramientas para poder profesionalizarnos, poder avanzar en nuestro rol de educadoras de párvulos”, concluyó la profesional.
¡Muchas felicitaciones a nuestra comunidad de aprendizaje Kiri!
