Con un llamado a mejorar índices de asistencia al jardín infantil Integra rindió su cuenta pública
33 años de trayectoria cumplirá en octubre Fundación Integra, décadas en las cuales se ha posicionado -junto a Junji- como una de las principales instituciones a cargo de la Educación Parvularia en el país. Durante el último periodo, Integra ha reforzado su presencia en el territorio, y en la Región de Coquimbo, cuenta con salas cuna y jardines infantiles que reciben a 3.626 niños y niñas en todas las comunas, desde Punta Colorada, en La Higuera, por el norte, hasta Pichidangui, en Los Vilos, por el sur, pasando por localidades cordilleranas y costeras.
Precisamente, para dar a conocer la gestión de la institución y sus 63 establecimientos durante el 2022, la Directora Regional de Integra, Susana Veas, efectuó una cuenta pública donde destacó el llamado a las familias y la comunidad a relevar la importancia de la educación desde los primeros años y especialmente la asistencia a los jardines infantiles, tras años de pandemia y confinamiento.
El retorno ha sido pausado y nada de fácil, sostuvo Veas, y señaló que el índice regional de asistencia en sala cuna -lactantes de hasta 2 años de edad- fue de 48,2% y de 51,4% para los párvulos de hasta 4 años. Y si bien este año comenzó con mejores resultados, con un promedio de 59,7%, aún hay desafíos.
“Las familias son fundamentales para que los niños y niñas asistan y también el trabajo que nosotros desde los equipos educativos podemos desarrollar con ellos. Queremos que las familias confíen en Fundación Integra, que traigan a sus hijos a los jardines infantiles y salas cuna, porque juntos vamos a hacer que sean mejores ciudadanos el día de mañana. Agradecemos a las familias su confianza, porque están conscientes de que los niños y niñas desde la primera infancia van a crear aprendizajes para la vida”, indicó la Directora Regional.
Por su parte, la Seremi de Educación, Cecilia Ramírez, sostuvo que “sabemos que tenemos grandes desafíos, pero lo tenemos claro y la prioridad es posicionar donde corresponde a la educación inicial, porque son los cimientos de la trayectoria educativa de todas y todos los niños y adolescentes de nuestro sistema educativo”.
Inclusión y diversidad
Asimismo, entre otros aspectos que llamaron la atención en la rendición de cuentas estuvo el énfasis en la valoración de la diversidad y la presencia de diversas estrategias de inclusión. Por ejemplo, en términos de nutrición, destaca la aplicación en los jardines infantiles de un protocolo de atención para niños y niñas con necesidades alimentarias especiales. También, la inclusión en las aulas de 128 lactantes y párvulos con algún diagnóstico y mayores necesidades de apoyo.
También destaca el reconocimiento de las culturas indígenas, ya que el 6,4% de las familias se reconoce perteneciente a algún pueblo originario. En ese marco, el año 2022 y mediante un convenio con Conadi, Integra incorporó dos educadores de lengua indígena para los jardines Manzanito, de Ovalle, y Dulce Mirada, de La Serena.
Por último, la Directora Regional de Integra valoró el compromiso de los equipos de trabajo, quienes están a la base del cumplimiento de estos logros y a cargo de encabezar los desafíos que vienen.
