Destacado trabajo con redes del JI Espiguita
Un trabajo de puertas abiertas con todos los actores de la comunidad está realizando el JI Espiguita
Un destacado trabajo con redes, en el marco de la construcción de su PEI, ha desarrollado el Jardín Infantil Espiguita de Nueva Imperial.
Y en este marco, recientemente se llevó a cabo la Mesa de Diálogo de la Construcción de su PEI, donde en el propio establecimiento se reunieron con distintas redes locales. “La idea fue avanzar en la construcción de nuestro Proyecto Educativo Institucional y recoger la voz de los diferentes actores imperialinos con respecto a la educación que soñamos para los niños y niñas menores de 4 años en la comuna. Y uno de los aspectos más relevantes abordados fue la estrecha alianza que debe existir entre la familia, comunidad y Jardín infantil Espiguita, pues todos juntos lograremos mejorar la calidad de la educación que reciben nuestros niños y niñas y potenciar sus habilidades cognitivas, sociales y emocionales a través de experiencias educativas diversas, lúdicas y que respondan a su contexto y diversidad”, indicó la directora del Jardín Infantil Espiguita, Constanza Pérez.
Así, se dieron cita el Cesfam; Programa Vida Sana con el profesor Juan Paulo Cavieres; Carabineros de Chile, a través del encargado de Plan Cuadrante Sargento Primero Erasmo Alveal; la apoderada del jardín infantil Yolanda Vásquez, la ex apoderada Gloria Velásquez y la fundadora Miriam Raguileo; además del equipo educativo, representado por las agentes educativas de cada ciclo Loreto Alarcón y Carla Obreque; la encargada de comunicaciones, Nataly Flores y la educadora de párvulos Susana Bachmann, liderados por la directora Constanza Pérez.
En la reunión también se destacó el compromiso para fomentar los valores que se deben reforzar día a día entre todos los componentes del jardín, como el respeto, la solidaridad y la participación; además de la importancia que cobra el sello que identifica a la comunidad educativa Espiguita (“Comprensión Lectora”) como base para la formación de niños y niñas integrales, capaces de expresar sus opiniones, sentimientos y emociones para relacionarse positivamente con otros.
Además, se instaurarán fechas específicas para el próximo año en que las diferentes instituciones y organizaciones den a conocer, en las dependencias del jardín infantil, la labor que realizan a diario en la comuna, permitiendo a los niños, niñas, familias y equipo educativo poder acercarse, aprender y hacer las consultas que requieran.
