Directoras y equipos técnicos profundizan en el Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación Parvularia
El viernes 28 de marzo, las directoras de jardines infantiles y salas cuna de Fundación Integra, la Junji y VTF, junto a profesionales de los equipos técnicos, participaron en una jornada de profundización del Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación Parvularia, con el propósito de promover la reflexión para potenciar una gestión que resguarde la equidad y calidad educativa.
La iniciativa fue gestionada por el área Territorial y de Calidad Educativa de la región de Magallanes, en el marco del Plan de Formación Regional 2025, se desarrolló en el Salón Gabriela Mistral de la Secretaría Regional Ministerial de Educación y contó con la participación de la representante de la Subsecretaría de Educación Parvularia, Carolina Moraga; el director regional de Fundación Integra, Alan Carrasco; y la jefa Territorial de Calidad Educativa, Paola Maldonado; con la relatoría de la jefa de la Unidad de Gestión Territorial de la Subsecretaría de Educación Parvularia de nivel central, Lorena Salinas.
“En la Educación Parvularia, la calidad de los directivos y su capacidad de liderazgo son clave para la mejora continua del aula como espacio efectivo de aprendizajes, pues es ahí donde se producen las interacciones de calidad entre pares y entre niños y niñas y adultos. En función de lo anterior, el Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación Parvularia responde a la necesidad de contar con una política educativa que consolide el rol directivo en un mundo globalizado y desafiante, con creciente demanda al respeto por la diversidad y las identidades locales“. MBDLEP, página 13.
