Instancia se enmarcó en el trabajo regional con redes

Educadoras de la RM Suroriente participaron en Jornada de Fundación Teletón

Año a año resulta fundamental revisar e ir ajustando las prácticas pedagógicas a la luz de nuevas reflexiones y conocimientos de profesionales y organizaciones expertas. En el ámbito de la atención a niños y niñas en situación de discapacidad motora, el rol de Fundación Teletón es indiscutible y por ello, qué mejor que contar con su apoyo y acompañamiento para seguir mejorando en nuestro trabajo con niños, niñas con discapacidad en nuestros espacios educativos.
Por : Comunicaciones RMSO | 07 Septiembre 2022 | Sin comentarios

Fuente: Teletón Chile

Es por ello que el pasado 30 de agosto, 25 educadoras de la RM Suroriente que día a día reciben en sus salas a lactantes y párvulos en condición de discapacidad motora, participaron en una jornada organizada por Fundación Teletón, que también contó con la presencia de otras 25 profesionales de Junji. Una actividad en que desde hace varios participa nuestra región, pero que –al igual que muchas otras- debió suspenderse por la pandemia.

En esta oportunidad las educadoras participaron de talleres prácticos de motricidad para aprender a aplicar los ‘ajustes razonables’ que faciliten la inclusión de todas las niñas y los niños, también juegos de corporalidad y movimiento, e incluyendo las diversas disciplinas del arte.
Paulina Romero, educadora del J.I. Peumayén de Puente Alto, la instancia le gustó mucho: “Me dieron herramientas técnicas y pedagógicas para implementar en las experiencias educativas con todos los niños y niñas, reconociendo que ellas y ellos tienen diferencias y las mismas oportunidades, y enfatizando siempre en las habilidades de cada uno/a y no en sus limitaciones”.

María de Los Ángeles Collados, coordinadora técnica del departamento Educativo, cuenta que también se abordaron los diagnósticos más comunes de niños y niñas con condición de discapacidad motora, lo que aportó una más profunda contextualización a la jornada “porque permitió que las educadoras aclarasen dudas específicas sobre los niños y niñas que actualmente están en sus aulas”.

Para Ángeles, el apoyo de Fundación Teletón -como parte del trabajo en redes- es esencial para que la inclusión de todos los niños y niñas sea una realidad en nuestra región: “Nos aportan saberes que nos permiten entregar una respuesta educativa adecuada. Asimismo, para las redes, los aportes que entrega el jardín en relación al aprendizaje de los niños y niños también es valioso para sus objetivos. Estas instancias nos ayudan a avanzar en un trabajo colaborativo y articulado entre los servicios educativos y de salud, lo que sin dudas favorece el bienestar y la efectiva participación de los niños y las niñas en ámbito educativo y social”.

(Fotos de Fundación Teletón)

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