En Cuenta Pública compartimos cómo se hace realidad un sueño
“Los sueños se hacen realidad”, fue el nombre del cuento que compartió la directora del nuevo jardín infantil y sala cuna “Newen” de Villa Alemana con los y las representantes de las comunidades educativas de jardines infantiles de la región, equipos e instituciones aliadas que participaron de la Cuenta pública 2016 de Integra Valparaíso. A través de este relato se dio inicio a este ejercicio de transparencia en donde se compartieron datos tan relevantes para la comunidad como la apertura de nuevos jardines infantiles públicos para la región y los resultados de aprendizaje de los niños y niñas que asisten a jardines de Integra.
En la oportunidad, la Directora Regional de Integra, Paola Álvarez, señaló que durante el 2016 y 2017, y en el marco de la Reforma a la Educación en el nivel parvulario, se ha estado trabajando en la construcción y apertura de 24 nuevos jardines infantiles para la región de Valparaíso, que significará que un total de 2.308 nuevos niños y niñas puedan acceder a una educación parvularia pública, gratuita y de calidad.
“Al día de hoy ya hemos abierto las puertas a los niños y familias de 11 de los 24 jardines infantiles y salas cuna y eso es un tremendo avance, no sólo por la inversión que significa en educación, si no por el aporte concreto a la felicidad y el desarrollo pleno de niños y niñas. Es de verdad una tremenda buena noticia que es parte de la Reforma a la Educación y que se complementa con toda una gestión institucional a la base para seguir avanzando en calidad educativa en todos los jardines infantiles que hoy tenemos en la región”, enfatizó Paola Álvarez.
En esta misma línea, la autoridad regional explicó que se continúa avanzando en capacitación y perfeccionamiento para los equipos educativos, en inversión en espacios físicos y material pedagógico, y en apoyo especializado y en el territorio para la gestión del jardín, entre muchas otras cosas. Lo anterior, se ve reflejado en los resultados de aprendizaje 2016 medidos a través del Perfil de Logros de Aprendizaje en Educación Parvularia (PLAEP-R), aplicado por un organismo externo, y que da cuenta que el 93% de los niños y niñas que asisten a un jardín Integra de la región aprende lo esperado, y sobre lo esperado, para su edad.
La actividad finalizó invitando a los asistentes a plasmar sus sueños en un avión de papel y a armarlo junto a los niños y niñas del jardín infantil Aprendemos Jugando. “Estos son los nuevos sueños por cumplir para nuestros niños y niñas, por los que seguiremos trabajando juntos”, fue la invitación del cierre de esta jornada.
