Equipos educativos y pedagógicos de Integra Biobío continuaron formación bienal 2023-2024
Bajo el tema “Comunidades Educativas en Acción: remirando y rediseñando nuestro quehacer en atención a la diversidad”, trabajadores y trabajadoras retomaron el funcionamiento de las Comunidades en Acción (CenA).
Se trata de un programa de dos años de duración, dirigido a todo el equipo del jardín infantil, directoras, educadoras, asistentes de párvulos, asistentes administrativas y auxiliares de servicio. Además, participan de esta formación los equipos de Modalidades No convencionales, profesionales territoriales y asesores técnicos regionales, enfocado a fortalecer la calidad educativa que se entrega a niños, niñas y sus familias.
Katheline Vidal, educadora del jardín sobre ruedas de la provincia de Arauco, señaló los aprendizajes que han obtenido a través de la metodología CenA “Desde el año pasado cumplo con el rol de coordinadora de mi CenA, estas instancias nos han enseñado nuevas formas de visualizar las problemáticas que se nos presentan y verlas como desafíos. Para nosotros eso es motivador porque nos permite tomar decisiones y resolver estas situaciones que se dan en el jardín y ver a los niños y niñas como protagonistas, identificando estrategias para que puedan aprender de la mejor manera”.
El Hito 1 de la formación bienal se llevó a cabo en los 110 jardines infantiles y salas cuna presentes en la región del Biobío, ofreciendo un modelo de mejora continua para que los equipos pedagógicos y educativos desarrollen una práctica reflexiva permanente, lo que se verá reflejado en la toma de decisiones durante el año.
Viviana Pérez, agente educativa del Jardín Infantil Candelaria en San Pedro de la Paz, compartió “Nosotras estamos retomando la problemática que trabajamos el año pasado, remirando como vamos a realizar nuestra labor durante 2024 y así dar respuesta a las diferentes características de nuestros niños. Este proceso nos permite tener una mirada más sensible con toda nuestra comunidad educativa y para que en conjunto recibamos a nuestros niños y niñas”.
