Formación Bienal Hito 2: Evaluación y reflexión en torno a la metodología CenA
Durante esta semana los equipos de jardines infantiles y salas cuna de la región se reunieron en la jornada del Hito 2 de la Formación Bienal, instancia que tuvo por objetivo realizar un proceso de evaluación de la Metodología CenA (Comunidades Educativas en Acción), con el fin de identificar aquellas líneas de acción que tuvieron mayor impacto en el abordaje de la problemática identificada, considerando los diferentes roles que cumple cada integrante del equipo educativo.
En este contexto, las Comunidades Educativas en Acción continuaron trabajando en la implementación de la Metodología CenA, valorándola como un facilitador del proceso de reflexión crítica permanente y de mejora continua de las prácticas pedagógicas y/o educativas con enfoque inclusivo.
Durante este hito, además, las participantes analizaron el impacto en el abordaje de la problemática que han venido trabajando al interior de su comunidad educativa y los aprendizajes, individuales y colectivos, respecto de las prácticas sensibles implementadas, con el fin de avanzar en la toma de decisiones de mejora que tributen al PEI.
María Angélica Ahumada, directora del jardín infantil Nuestra Señora de Fátima de La Calera, valoró la instancia. “Fue una muy buena jornada, una jornada de reflexión, una jornada donde valoramos también los aprendizajes de procesos, valoramos las cualidades de cada una y también identificamos nuestros desafíos, los pudimos focalizar y los pudimos implementar”
Les compartimos algunas imágenes de cómo se vivió el Hito 2 en los jardines infantiles Semillita de Villa Alemana y Nuestra Señora de Fátima de La Calera.
