Jardines inician mes del circo con intervención urbana en Concepción
Directora Regional de Integra, Gobernador, Seremi de Educación y Director de la Superintendencia de Educación en Biobío acompañaron a más de 40 niños para recibir el mes del circo disfrutando de un entretenido espectáculo en plena Plaza de Tribunales de Concepción.
Fundación Integra trabaja con sellos pedagógicos asociados a un PEI (proyecto educativo institucional), y los jardines infantiles Los Aromos y el Chañar, quienes asistieron a la actividad utilizan las expresiones artísticas como herramienta educativa para los aprendizajes de niñas y niños.
La Directora Regional de Fundación Integra, Patricia Escobar Undurraga recalcó. “El objetivo tiene que ver cómo relevamos nuestros sellos pedagógicos institucionales a través del desarrollo artístico de los aprendizajes de los niños, es por esto que el mes de la primavera da inicio al mes del circo y es así como hemos querido relevar como Fundación Integra la importancia que tienen los espacios lúdicos, el juego, la risa, el humor y el circo nos invita a eso. También tenemos un deber de relevar nuestra cultura y el circo desde el siglo 19 tiene un impacto enorme en nuestra cultura chilena, por lo tanto el mes de la patria y del circo, queremos potenciar estas instancias para promover el juego como estrategia de aprendizaje para nuestros niñas y niños”.
Los 2 jardines asistentes y varios otros en la región enfatizan en el desarrollo de las arte a través de expresiones artísticas y sus diferentes manifestaciones y talentos de manera de ofrecer una educación que promueva en los niños y niñas aprendizajes significativos, lúdicos y de calidad en los distintos ámbitos de desarrollo como el cognitivo, afectivo y social, con la participación de las familias y comunidad, implementando estrategias que fortalece el desarrollo de la imaginación y creatividad; lo cual se plasma a través del juego como una forma de expresión, disfrute y aprendizaje infantil valorando la cultura local.
En Integra región del Biobío, existen 14 jardines infantiles en la región, cuyo sello pedagógico tiene relación con las diferentes expresiones artísticas, potenciando los aprendizajes a través de planificaciones educativas pertinentes a su identidad; generando además, distintos espacios físicos educativos donde se visualiza el arte en todas sus dimensiones.
