Redes que fortalecen nuestro propósito
Relevar la importancia de identificar, generar y mantener redes a través de una relación recíproca, y desde el rol social de cada miembro del equipo educativo, fue el objetivo principal del Hito 2 del Programa de Formación Bienal, en el que participaron los equipos de jardines infantiles y salas cuna de la región.
El taller, liderado por las directoras de jardines, con el apoyo de profesionales del territorio y el Departamento de Educación, dio continuidad a la Formación Bienal de este año, cuyo propósito es “profundizar en la labor educativa conjunta entre equipos, familias y las comunidades en el contexto del Proyecto Educativo Institucional”.
El Hito 2 del Programa de Formación Bienal, denominado “Redes”, invita a comprender la idea de “Red” desde tres dimensiones: individuos, grupos y sociedad, en donde todas ellas contribuyan al desarrollo-bienestar.
En este sentido, las distintas comunidades educativas constituyen un tejido enriquecido que
sostiene y resguarda las experiencias y trayectorias formativas de los niños y niñas en sus respectivos procesos de aprendizaje, desarrollo y participación.
En consonancia, los procesos de identificación, generación y mantención de redes son asumidos desde Integra como un desafío permanente, estratégico y recíproco, que se encuentra supeditado por las formas de establecer un marco de colaboración que invite a las comunidades educativas a “pensarse en red”.
Compartimos fotografías del taller desarrollado en los jardines infantiles Pilpilén de San Antonio, Campanita de Concón y Gabriela Mistral de Quilpué.
