Recursos educativos

Revista Creciendo juntos

Para dar continuidad durante este año al proceso educativo de todos los niños que asisten a Fundación Integra, la Dirección de Educación ha elaborado y puesto a disposición para los equipos educativos de los jardines infantiles, salas cuna y modalidades diversos recursos educativos para potenciar los aprendizajes y desarrollo integral de todos los niños y niñas en el hogar.
Por : | 06 Abril 2021 | Sin comentarios

 Hoy les presentamos la Revista Creciendo juntos

La revista Creciendo juntos, tiene como objetivo colaborar con la familia en el proceso formativo que desarrollan día a día. Aborda diversos contenidos de desarrollo y aprendizaje que ocurren durante los dos primeros años de vida como, por ejemplo, el nacimiento de un bebé, las diversas conductas que presentan, el abordaje de los límites con los niños y niñas, entre otros temas

¿A quién está dirigida? la revista se entrega al 100% de las familias con hijos/as que asisten a sala cuna. No olvide contar con un registro de cada entrega.

¿Cómo se gestiona su uso con las familias, en el marco del Plan a distancia 2021?

  • – Seleccione los objetivos de aprendizaje que intencionará para potenciar en los niños y niñas del nivel sala cuna de acuerdo a su planificación educativa en el marco del Plan educativo 2021.
  • – Luego revise en detalle la revista y seleccione los contenidos, páginas, artículos comics, etc, que presenta la revista y que se relacionan con los aprendizajes seleccionados y/o contenidos que considera son adecuados y articulados con las intenciones pedagógicas definidas en su planificación educativa y/o conocimiento que tiene usted de los niños y niñas.
  • – Oriente a la familia sobre el uso del recurso seleccionado a través de diversos medios (ws, reunión virtual, una nota etc.), explicando claramente el sentido del ejercicio que se está intencionando se desarrolle en el hogar. Recuerde: la revista se entrega solo una vez, pero debe ser orientada de acuerdo a sus objetivos de aprendizaje, en forma periódica y gradualmente.
  • – Establezca comunicación con las familias para clarificar dudas e inquietudes que puedan presentarse.
  • – Posterior al envío, intente comunicarse con las familias, pregúnteles ¿cómo resultó el ejercicio, la lectura? Esto le permitirá a usted evaluar el proceso de acompañamiento que está brindando a cada familia y generar nuevas estrategias que fortalezcan el plan educativo de su nivel.

Haz click acá para leer la revista.

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