Sonrisas de San José: “evaluar para aprender”
El Instrumento de Evaluación de aprendizajes permite evaluar los niveles de logro y movilidad de los aprendizajes en los niños y niñas durante su participación en el programa pedagógico institucional. En este contexto, la sala cuna ubicada en Villa Alemana convocó a una reunión con las familias para que juntos evalúen y analicen los avances de sus hijos e hijas.
Karla lobos, directora de la sala cuna Sonrisas de San José, destacó que: “lo entretenido fue que fuimos consensuando la evaluación, ejercicio que para nosotras no fue tan fácil porque estábamos acostumbradas a sólo hacer valer nuestra percepción, pero es distinto cuando trabajamos junto a las familias y las mamás que trabajan nos llaman por teléfono en la tarde para realizar el mismo ejercicio”.
Además este instrumento orienta la planificación y la práctica pedagógica con el fin de ofrecer a los niños y niñas experiencias de aprendizajes desafiantes y pertinentes; y retroalimentar a las familias sobre avances de sus hijos e hijas.
Natalia Paredes, agente educativa de la sala cuna Sonrisas de San José, añadió que “fue un momento en que las familias valoraron harto que se les haya considerado su opinión y apreciación, respecto al aprendizaje de los niños porque las aplicaciones de esta pauta habían sido desde la mirada del equipo educativo”.
“Los padres agradecieron la consideración y se ofrecieron a continuar colaborando en el aprendizaje de los niños y además, facilitar materiales y tareas para la casa para favorecer los aprendizajes”, puntualizó Natalia.
Maravilloso ver el involucramiento de las familias en los aprendizajes de los niños y niñas 🙂
Cuando las familias comprenden la importancia de la evaluación, esta cobra su real valor y toda la comunidad educativa puede aportar para potenciar los aprendizajes de niños y niñas…muchas felicidades!