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¡Nuevo centro comunitario de educación ambiental en el Sagrada Familia!

Posted on by Magdalena Vergara

El jardín infantil Sagrada Familia, de Pudahuel, cuenta con nuevos espacios educativos para los niños y niñas. Se trata del nuevo centro comunitario de educación ambiental, proyecto que fue presentado por el Centro de Padres del establecimiento al Fondo de desarrollo Social de Aguas Andinas. La iniciativa consistió en construir un huertos, invernaderos y sombreaderos en los patios del jardín infantil, espacios que serán utilizados no solo por los niños y niñas en experiencias educativas, sino que también se realizará un trabajo con las distintas redes del establecimiento para su mantención y provecho.

“Estamos muy contentas con este nuevo espacio para que los niños y niñas puedan descubrir, explorar y valorar la naturaleza y el medioambiente. Ahora contamos con un invernadero y con huertos medicinales para que los niños y niñas puedan aprender sobre las distintas plantas, sus beneficios y características”, afirma Jimena Pérez, directora del establecimiento.

Las nuevas instalaciones, que fueron diseñadas por personal del Departamento de Medio Ambiente de la Municipalidad de Pudahuel, significó una inversión superior a los $4 millones, monto financiado por Aguas Andinas. El invernadero, sombreadero, instalación de reciclaje de latas  y huerto se habilitó en el patio anterior del establecimiento, mientras que otros huertos medicinales fueron construidos en los patios de los niveles medio mayor.

Un viaje a nuestras raices

Posted on by Magdalena Vergara

Los niños y niñas de más de 20 jardines infantiles de la Región Metropolitana Norponiente han podido disfrutar de la obra de teatro “Un viaje a nuestras raíces”, obra que rescata la vida saludable de nuestros pueblos originarios y los juegos tradicionales.

La obra, que es financiada por Fundación Futuro, narra la experiencia de una niña y su padre, un científico, que en un viaje en una nave del tiempo, llegan al Chile del año 1.500. Así, la niña aprende a comer alimentos que brinda la tierra, a preferir el agua antes que las bebidas, y a jugar incorporando a la naturaleza.

“La obra les encantó a los niños y niñas, los personajes interactuaban con los niños y estos respondían fascinados. Es una muy buena forma de hablarles a los niños de alimentación saludable y vida activa de una manera novelada, entretenida, personificando a miembros de nuestros pueblos originarios”, relata Elizabeth Ramos, directora del jardín infantil Irene Morales, de Lampa. En tanto, para Carolina Soto, directora del jardín infantil Claudio Arrau, de Colina, “la obra es 100% recomendable para los niños y niñas, relata la temática de una manera simple, llamativa, que los mantiene atentos”.

La obra será representada en más de 40 establecimientos de toda la región Metropolitana. Revisa las imágenes a continuación:

 

Un año de Pasitos de colores

Posted on by Magdalena Vergara

Unicornios, piratas, animales y superhéroes. Todos se dieron cita este martes 9 de julio para estar presentes en la celebración del primer año de funcionamiento del jardín infantil Pasitos de Colores, de Melipilla.

Y es que como corresponde, en este primer cumpleaños los niños y niñas fueron los protagonistas. Así, vestidos con sus mejores disfraces, junto al equipo educativo y las familias celebraron el primer año como comunidad educativa.

“Ha sido un año muy intenso, lleno de satisfacciones y desafíos. Como directora ha sido un verdadero privilegio ser parte fundacional de un equipo educativo nuevo, que creas una comunidad educativa desde cero, y celebrar este primer año con nuestras familias es súper importante, porque en poco tiempo ya sentimos que hemos creado nuestra comunidad”, relata Nice Monje, directora del jardín infantil.

Revisa las imágenes de la celebración, a continuación:

Avanzando a paso firme con el Reglamento de Convivencia

Posted on by Magdalena Vergara

Trabajando a full el proceso de socialización del nuevo Reglamento de Convivencia y Normas de Funcionamiento se encuentran los equipos educativos de la Región Metropolitana Norponiente. Y es que gracias a un arduo y coordinado trabajo, las directoras trabajaron el reglamento durante la reunión de territorio del mes de mayo, para luego hacer lo propio la mayoría de los equipos educativos  durante la tarde de formación. Así, en un gran porcentaje, los jardines infantiles comenzarán a socializar el nuevo reglamento con las familias durante el mes de junio.

“Ha sido súper positivo la forma en que se ha transferido este tema con los equipos. Primero lo trabajamos las directoras durante la reunión de territorio y vimos que más que información nueva, es el mismo contenido reunido en un nuevo reglamento. Y después pudimos socializarlo con el equipo completo en tarde de formación, de manera que abarcar en un solo momento a todo el equipo”, cuenta Natalia Saavedra, directora del jardín infantil Los Peques, de Maipú.

” Los talleres diseñados para trabajar la temática con los equipos y con las familias ayuda mucho para realizar un proceso de socialización ordenada y completa. Nosotras en el equipo incorporamos algunas cosas, más que nada para hacer de las dinámicas algo más lúdico. Pero el trabajo que hemos realizado con el nuevo Reglamento de Convivencia y Normas de Funcionamiento ha sido bastante más amigable de lo que en un principio pensé”, afirma Loreto Ibáñez, directora del jardín infantil Tierra de niños y niñas, de San Bernardo.

Ximena Canales, Jefa Territorial de Calidad Educativa, comenta que durante el proceso de socialización del nuevo reglamento con las directoras, una de las solicitudes era poder tener más tiempo para trabajarlo con sus equipos educativos. “Las directoras nos plantearon la posibilidad de utilizar la tarde de formación del mes de mayo para trabajar el reglamento. Lo evaluamos e hicimos varios cambios para poder darle la opción a los jardines que quisieran pudieran trabajarlo en mayo. La gran mayoría de jardines optó por esta modalidad”.

Los equipos educativos de la Región Metropolitana Norponiente se encuentran trabajando el nuevo Reglamento de Convivencia y Normas de Funcionamiento durante el mes de mayo y junio, para luego constituir los nuevos Consejos de Educación Parvularia durante el mes de agosto.