Un caso de éxito de comunidades de aprendizaje. Así fue escogida la experiencia de la Comunidad de Mediación, comunidad de aprendizaje que nace en la Dirección Regional Metropolitana Norponiente y que reúne a profesionales del Departamento Educativo y directoras y educadoras de los jardines infantiles, para exponer en el seminario organizado por la Universidad Autónoma de Chile.
El evento, realizado el martes 6 de agosto en el auditorio de la Universidad, contó con la participación especial de la experta neocelandesa Sue Cherrington, quien explicó el camino recorrido en Nueva Zelanda respecto a las comunidades de aprendizaje, sus impactos, logros y sentidos.
Y el relato de la especialista en primera infancia de Nueva Zelanda fue como un recordar el camino transcurrido por la Comunidad de Mediación de la Región Metropolitana Norponiente. Según Malvina Aguilera, directora del jardín infantil Lomas del Prado de Cerro Navia y una de las expositoras en el seminario “nos llamó mucho la atención lo que comentó la experta, porque era de alguna manera que nos contaran nuestra historia. Ella habló mucho de esta necesidad de reunirse, para evaluar críticamente la práctica pedagógica, de encontrar soluciones en conjunto, de apoyarse en las mejores prácticas, de construir un grupo que permitiese impactar de mejor manera en la educación que brindamos en el aula. Todo eso fue parte de nuestro camino como Comunidad de Mediación, y lo bonito es que también sentimos que estamos llegando a los mismos resultados”, afirma Malvina.
