Trabajando juntos por la Calidad en la Educación Parvularia.
Educadoras, técnicos en párvulos, agentes educativas de extensión horaria y auxiliares de servicio, participaron con gran entusiasmo de los conversatorios por estamentos realizados en la oficina de la Región Metropolitana Suroriente de Fundación Integra.
La actividad que fue liderada por el director regional, Salvador Angulo y la jefa de Planificación y Seguimiento a la Gestión, Elizabeth Romero, contó con la asistencia de 45 personas, dos representantes por estamento de diferentes jardines infantiles y salas cuna de los 6 territorios de la región.
El objetivo de la instancia fue abordar detalladamente las temáticas de fiscalizaciones y procesos de reconocimiento oficial para los jardines de manera transversal con todos los grupos.
En la reunión efectuada con las educadoras de párvulos y agentes educativas se estableció un diálogo sobre las Bases Curriculares de Educación Parvularia (BCEP) y el Referente Curricular, que entregan un conjunto de fundamentos, objetivos de aprendizaje y orientaciones, para el trabajo pedagógico e implementación directa en el aula.
A su vez, el Referente Curricular ofrece una estructura de distintos fundamentos, principios, propósitos, contenidos y apoyos metodológicos para la organización de los aprendizajes esperados, contemplando las diferencias existentes entre el primer y segundo ciclo de la Educación Parvularia.
Durante el encuentro también se expuso la importancia del Reconocimiento Oficial, las etapas que involucran el proceso, sus requerimientos y la relevancia que tiene para nuestros establecimientos.
Carmen Ramos, auxiliar de servicios del Jardín Infantil Juan Pablo II, comentó: “en estas instancias uno aprende y los equipos educativos nos demuestran que los auxiliares de servicios somos muy valiosas. Seguiremos aprendiendo, respetándonos, pese a las dificultades que a veces existen, porque somos un gran equipo”.
