Una “Superasistencia” para más aprendizajes
En el marco del proyecto prioritario regional “Fortaleciendo el vínculo con la familia y la comunidad avanzamos hacia una educación de calidad”, se desarrolló la jornada sobre ausentismo crónico a cargo del Departamento de Cobertura y Proyectos en conjunto con el Departamento de Educación, instancia que buscó favorecer la reflexión de las profesionales de jardines infantiles con el fin de diseñar, implementar y evaluar estrategias que contribuyan a la asistencia diaria de los niños y niñas al jardín para el logro de mejores aprendizajes.
En la capacitación participaron Directoras, educadoras y asistentes administrativas de 38 jardines infantiles de la región que tienen como desafío movilizar sus indicadores de asistencia. Lo anterior, se sustenta en el hecho de que la asistencia escolar constituye una condición clave para que los niños y niñas desarrollen los conocimientos, habilidades y actitudes que se espera que aprendan durante la educación escolar, y promueve el desarrollo de la responsabilidad.
La jornada contó además con la participación de “Superasistencia”, la súper héroe del Programa “Estar para Aprender” impulsado por Fundación Oportunidad y que ha tenido importantes logros en el jardín infantil Puerto Aysén de Viña del Mar, los que fueron compartidos por su directora, Johanna Cortés, en el marco de esta jornada.
