Avanzando en revinculación y participación real de las familias
En la mirada de Karla Acevedo, jefa del departamento Educativo de la RM Suroriente, “el gran desafío de este año ha sido la revinculación con las familias, para ‘acercarlas’ al establecimiento y hacerlas partícipe del proceso que viven niños y niñas, potenciando su asistencia y permanencia, aspectos claves para el aprendizaje. En este sentido, estas jornadas vienen a complementar todo el trabajo que diariamente hacen nuestros equipos en sus respectivos establecimientos con las madres, padres y/o adultos responsables de niños y niñas, potenciando su participación, reconociendo sus saberes y por supuesto favoreciendo la vinculación”.
Para José María Vargas, presidente del CePA del JI Leonor Solar de Las Condes, sumarse a estas instancias es crucial porque junto con “reforzar información y conocer otras realidades, podemos aprender e idear nuevos proyectos que pongan al centro a nuestros niños y niñas”. En su opinión, es importante “involucrarse porque hay muchas situaciones que afectan a niños y niñas y en las que nosotros como apoderados sí podemos aportar para ellas y ellos estén mejor. Nuestros niños son nuestro mayor tesoro como padres y también como país, entonces, no podemos dejar a la suerte el cómo se van dando las cosas o los problemas. Debemos ser conscientes y aportar. Esa, yo creo, es la importancia de participar en esto”.
Desde su mirada, Cecilia Aranda, directora del JI Los Copihues Rojos de Puente Alto, opina que es fundamental “que nos vayamos interiorizando, aprendiendo cada vez más sobre lo que, en conjunto con las familias, podemos hacer siempre en beneficio de los niños y las niñas, de su desarrollo, de su bienestar. He visto como apoderadas y apoderados salen de estas jornadas con mucha información que después pueden transmitir a toda la comunidad educativa como una buena noticia, que entusiasma a otros”.
Por su parte, Michelle Castillo, apoderada de la SC Coronel de La Granja, llegó a la jornada con muchas preguntas acerca de lo que es un CePA y cómo funciona y todas tuvieron respuesta: “además lo pasé muy bien compartiendo, conociendo de otras experiencias. Ahora comprendo cómo es la conformación del CePA y como debiéramos trabajar de aquí en adelante con las otras familias”.
