Dirección de Educación

3era versión de los Talleres de Animación Lectora

Estos talleres ofrecen actividades de animación lectora para jardines infantiles, señalando la importancia de sensibilizar a través de capacitaciones a educadoras y agentes educativas
Por : Equipo de comunicaciones | 20 Diciembre 2016 | Sin comentarios

Leontina Escobar es agente educativa del jardín infantil Los Aromos de Colina y lleva 12 años en Integra, tiempo en que seguramente ha leído miles de cuentos a los niños y niñas a través de los años. Pero desde que participó en los Talleres de Animación Lectora organizados por el Centro de documentación de Integra (CEDOC) junto a la Biblioteca de Santiago, Leontina tuvo nuevas herramientas.

“Fue enriquecedor participar de este taller, porque si bien  yo contaba cuentos y hacía el kamishibai, faltaba algo que motivara a los niños. Antes no me disfrazaba y aquí aprendí a que eso podía sumarle a mi narración y así con cautivar a los niños y niñas en el momento del cuento. Antes no tenía las herramientas y con esta invitación nos mostraron muchas alternativas. Esto es un desafío para nosotras” aseguró Leontina

Para Marcela Valdés, directora de la Biblioteca de Santiago esta alianza”es la posibilidad de hacer un aporte a las trabajadoras de Integra y abrir las puertas de la biblioteca para aumentar el gusto por la lectura en los niños y niñas”.

El objetivo de los Talleres de animación lectora son  desarrollar acciones de vínculo para favorecer el intercambio de conocimiento, a través de actividades de apoyo a equipos educativos de jardines infantiles y salas cuna en el tema del fomento lector, instancia donde 40 agentes educativas de 40 jardines infantiles de la Región Metropolitana Norponiente han podido participar.

Esta no es la primera vez que se realiza esta actividad, ya que en 2014 y 2015, pero las temáticas que se trabajaron este año fueron:

Importancia del fomento lector y la animación lectora en la primera infancia.

Tipos de libros (Pop up, solapa, tela)

Materiales y técnicas de narración oral en los cuentos infantiles. (Kamishibai, arpilleras, con imágenes títeres de sombra)

Lectura de imágenes en la primera infancia. Intertextualidades en los libros álbum.

Narración de cuento de imágenes

Narración y análisis de cuentos con enfoque de género en la primera infancia.

Trabajo grupal de aplicación

Como resultado de estos talleres, se realiza una exposición plástica Animación Lectora: “Un viaje al país de los libros” en la sala infantil de la Biblioteca.

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