Haciendo ciudadanía en la mini ciudad Aguas Claras

En una zona rural, alejado de las grandes urbes, pero con una mini ciudad propia en donde los niños y niñas pueden conocer y experimentar el rol que cumplen las distintas instituciones en la sociedad, haciéndose parte de la ciudadanía. Esta es la experiencia educativa que ha venido desarrollando el jardín infantil Aguas Claras del sector Lliu Lliu, en Limache, en el marco de su Proyecto Educativo Institucional, PEI, y gracias al rol activo que ha ocupado la comunidad.

Un consultorio, una huerta, el supermercado y la Tercera Comisaría de Limache, son algunas de las instituciones que conforman este espacio que ha dado vida al periodo educativo “Jugando en nuestra mini ciudad”. Fue esta última institución, y clave en el sector, la primera en reforzar su participación este 2018 a través de la donación de materiales y equipamiento para montar una réplica de una Central de Comunicaciones de Carabineros, CENCO, iniciativa que permitió a los niños y niñas aprender nuevas funciones asociadas al trabajo de los uniformados.

La llegada de los carabineros, quienes trasladaron hasta el centro educativo los computadores y equipos necesarios para implementar el espacio, se trasformó en todo un evento para el jardín, cuya comunidad educativa los recibió con música chilena y trajes típicos.

Este aporte, explicó la directora del jardín, Johana Molina Montes, se dio de manera espontánea en el marco de una readecuación y actualización de los ambientes educativos del jardín, particularmente de las zonas que conforman la mini ciudad. En este marco, se extendió una invitación a Carabineros a visitar y conocer el espacio, por lo que fue toda una sorpresa cuando llegaron los uniformados con el material y los implementos para mejorarlo.

“Lo interesante que rescato es que ellos se involucran desde la experiencia educativa con los niños, no tan sólo entregan el material, que eso uno no lo espera; sino que se toman un tiempo, comparten con ellos, les explican cuáles son las funciones, en este caso de la Cenco, y además involucran a otras personas como la RPC que son personas que son contratadas para toda la parte informática de este centro de comunicaciones, los cuáles también quisieron participar y se involucraron”, explicó la directora del jardín.

Esta iniciativa da cuenta del trabajo que ha venido desarrollando el jardín infantil Aguas Claras con las redes del sector, destacando el rol que ha cumplido la mesa PEI, donde sus integrantes han contribuido al desarrollo y consolidación del sello pedagógico del jardín, aportando a la implementación de sus ambientes educativos y a esta metodología que, de manera lúdica y sencilla, busca posicionar a los niños y niñas como sujetos de derecho y parte de la ciudadanía.

Rompiendo las barreras del lenguaje… otro paso hacia la inclusión educativa

De a poco, el idioma deja de ser una barrera para la inclusión educativa en el jardín infantil y sala cuna Hormiguitas de Aconcagua de la comuna de San Felipe, ello porque con estrategias diferenciadas e innovadoras han logrado que las familias migrantes provenientes de Haití puedan integrarse a su comunidad educativa y participar de los procesos de aprendizaje que viven sus hijos e hijas.

Un hito fundamental en este proceso fue el encuentro organizado por el centro educativo, en donde participaron 16 familias haitianas en un espacio que permitió abordar diversas temáticas vinculadas al bienestar y desarrollo de los niños y niñas, generando un intercambio de experiencias, inquietudes y sueños que se renueven y se alimentan aun estando lejos de su país.

Loreto Torres, Encargada de Protección de Derechos de Integra, explicó que para el éxito de esta iniciativa se generó un trabajo con la red, desde el jardín infantil, lo que permitió contar con el apoyo del Cesfam de la comuna, a través de la participación de una traductora que logró establecer una comunicación fluida jardín-familia y viceversa.

“Se generó un espacio donde ellos pueden poner su opinión, donde presentan sus inquietudes, donde hablan de sus niños, donde nos cuentan qué sueñan en relación a sus hijos y también se genera un espacio donde nosotros podemos establecer lazos de confianza con ellos”, explicó Loreto Torres.

La profesional agregó que “creo que lo innovador de esto es poder romper las dificultad del lenguaje y buscar cómo acercarnos, porque ellos también tenían inquietudes, ellos también nos contaron que les pasan cosas; que les da temor que sus hijos se puedan caer, que les da temor que sus hijos no se coman toda la comida. También ellos quieren saber; ellos preguntaban qué aprenden los niños y eso da cuenta de que las personas, indistintamente de donde vengamos, tenemos las mismas aspiraciones, nos preocupa lo mismo para nuestros hijos”.

La Directora del Jardín, Sandra Saavedra, calificó la instancia como muy positiva, puesto que generó satisfacción en las familias y favoreció un vínculo de mayor calidad.

“Ellas evaluaron la instancia como muy buena, aclaradora, que les aportó mucho, aprovecharon de decirnos que ellas estaban muy agradecidas de la gestión del Jardín, de cómo las hemos tratado, de su incorporación; entonces yo ahí veo qué sentido tuvo para ellas la instancia, y para nosotros como equipo un trasfondo de segurizarnos también frente a que nos estamos entendiendo. Lo que hablamos con ellas no fue nada distinto a lo que hablamos con nuestras familias habitualmente, sólo que la preocupación es estar seguras de sí nos comprenden o no, entonces la instancia resultó súper buena”, concluyó la directora del jardín.

En el marco de su Política de Calidad Educativa, Integra aspira a que la experiencia educativa se desarrolle en estrecha alianza con las familias, en una labor educativa conjunta, complementaria y congruente, que potencie el crecimiento, desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas.

 

Niños y niñas del Cerro Mayaca tendrán un nuevo parque para jugar

Una bonita invitación recibieron los niños y niñas del Jardín y sala Cuna Cerro Mayaca de Quillota, quienes fueron convocados a participar del lanzamiento del proyecto Parque Urbano Cerro Mayaca, que se llevó a cabo en la plaza de armas de la comuna.

La actividad fue encabezada por el alcalde de Quillota Luis Mella y asistieron diversas autoridades comunales, que fueron testigos de este hito comunicacional donde se destacó el futuro proyecto que pretende ser un importante aporte al desarrollo de la comuna.

La directora del jardín, Cecile Muñoz, explicó que “nosotras participamos mensualmente de la mesa territorial de nuestro sector y como el proyecto nos beneficia a todos fuimos invitados a la ceremonia de lanzamiento”. En este contexto, los niños y niñas pudieron conocer in situ el lugar donde se desarrollará el proyecto de hermoseamiento urbanístico que ejecutará el municipio quillotano.

El proyecto Parque Urbano Cerro Mayaca busca generar una renovación integral del sector, potenciando diversas áreas asociadas a la conectividad, emprendimiento, áreas verdes y desarrollo local, que tienen por fin permitir a los residentes mejorar la calidad de vida, convirtiendo a este barrio en un atractivo turístico de la ciudad en base a la participación ciudadana.

 

 

¡Comenzar el día jugando!

Nunca dejan de sorprender los cambios que van experimentando los niños y niñas en los primeros días de jardín y sala cuna. Un periodo de adaptación que se ve favorecido cuando se ofertan espacios acondicionados y con elementos novedosos que van captando la atención de los niños y niñas y los invitan al juego.

Así está ocurriendo en el Jardín Infantil y Sala Cuna Fresia del Sector de San Roque en Valparaíso. Allí, según detalla la directora del centro educativo, Mariana Corrales, “cuando llegan los niños y niñas al jardín y Sala Cuna, los patios ya están dispuestos para ellos. La primera experiencia que se vive es de jugar y compartir. Esta rutina nos ha facilitado mucho el periodo de adaptación”.

Les dejamos algunas imágenes que grafican el entusiasmo de los niños y niñas disfrutando y jugando con los elementos dispuestos en los patios del jardín, que los invitan a explorar y a comenzar de buena manera el inicio de esta nueva etapa de sus vidas.