Fortalecer conocimientos, habilidades y actitudes para actualizar prácticas e implementar las nuevas Bases Curriculares de la Educación Parvularia y el Referente Curricular de Integra, en el marco del proyecto educativo institucional, fue el objetivo del primer hito AprendeS de este año; jornada de perfeccionamiento que fue dirigida a más de 1600 educadoras, asistentes y auxiliares de los 110 jardines infantiles de la región que inician su año parvulario 2019.
“Bases Curriculares de la Educación Parvularia y Referente Curricular de Integra; avanzando en Calidad Educativa” es el nombre del Programa de Formación Bienal que dio inicio con jornadas especializadas para las profesionales y una capacitación masiva a cargo de académicos de la Escuela de Educación Parvularia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
La instancia, en tanto, se prolongará durante todo el año 2019 y 2020 con actividades prácticas, teóricas y reflexivas tendientes a analizar las prácticas educativas para fortalecer la implementación del proyecto educativo en cada jardín.
La Directora Regional de Integra, Angelina Cortés, explicó que “para nuestra institución es fundamental que nuestros equipos se capaciten y actualicen permanentemente, por ello contamos con un Sistema de Formación Continua que, en este bienio, hará foco en temáticas esenciales establecidas en las Políticas Públicas en materias de educación que tienen una gran pertinencia institucional y un carácter integrador y articulador, constituyéndose en la base para el resto de las iniciativas de formación continua. De esta manera, seguimos avanzando en entregar una educación de calidad a todos los niños y niñas que asisten a nuestros jardines infantiles”.
Por su parte, María José Pizarro, directora de jardín infantil y participante de la jornada, señaló que “me parece bastante interesante partir con este nuevo tema, esta nueva jornada de formación bienal de las Bases Curriculares; que modifica todo el tema del aprendizaje, el enfoque que tiene respecto de los niños, se hablan de temas nuevos como la inclusión, la ciudadanía, la participación activa que está totalmente en sintonía con la realidad que estamos viviendo en el país y con este nuevo Referente que también está siendo modificado a nivel de Fundación Integra y que está en concordancia con la Bases Curriculares. Me parece una instancia bastante provechosa aprenderlo para poder empezar a implementarlo en las prácticas pedagógicas en el jardín infantil y que también tenga coherencia con nuestro proyecto educativo institucional”.
En tanto, Valentina Huentén, asistente de párvulos y participante de la jornada, valoró que estas instancias incorporen a las distintas integrantes de los equipos. “Encuentro súper buenas estas instancias de Aprendes que las hacemos todos los años con distintas temáticas y es súper bueno que podamos participar el equipo completo, no solamente educadoras o directoras, sino que desde las tías de aseo para que ellas también puedan generar más conocimientos respecto de las distintas temáticas que va aplicando Fundación Integra.”
Marcela Morales, asistente administrativa del jardín y sala cuna Hormiguita de Aconcagua, dijo que, “participar fue algo nuevo, distinto; conocer, aprender en relación a las bases curriculares y saber que nosotras como asistentes administrativas, desde nuestro rol, realizamos acciones o actividades con los niños que sí están enfocadas o pertenecen al fundamento de las bases curriculares; lo que tiene que ver con estar en la puerta, saludar a los niños, saludar a sus familias, llamarlos por su nombre, tratar de comprender cuando ellos nos quieren entregar algún mensaje; eso para mí ahora tiene un sentido distinto al conocer que lo que hacemos sí tiene mucho que ver con lo aprendido y que nosotros somos un aporte a la educación de los niños y las niñas”.
Paola Hernández, agente educativa jardín y sala cuna Uvadú se mostró feliz de profundizar y actualizar contenidos en esta capacitación; “me pareció una jornada muy completa me despertaron hartos conocimientos que tenía olvidados o escondidos, porque al escuchar a la relatora me di cuenta que estamos trabajando en base las bases curriculares y esta nueva reforma en la educación, pero pude apreciar que Integra va siempre más a fondo, siempre quiere ir más allá, profundizando y desglosando cada uno de los núcleos que conocimos, cada ámbitos; me pareció muy completo y espero que exista otra jornada para ir concretando todo lo que aprendimos esta vez”.
Las nuevas Bases Curriculares de Educación Parvularia se presentaron el año 2018 y su actualización incorpora los avances en materia de aprendizaje y desarrollo en primera infancia, los aportes de la pedagogía y el fortalecimiento del marco normativo e institucional. A partir de este instrumento se profundizarán y desarrollarán las diversas temáticas formativas, a través de un proceso sistemático, vinculándolas con el trabajo cotidiano de los equipos, a fin de lograr aprendizajes de calidad.
