Organizado por la Subsecretaría de educación parvularia y la seremi de educación de Valparaíso, trabajadoras de Integra participaron de los “Diálogos temáticos” de educación Parvularia en Viña del Mar.
La iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación, busca generar propuestas para la actualización de las bases curriculares a través de la participación de los actores que conforman la educación en la primera infancia y de esta manera aportar a la educación de calidad, con trabajo en equipo.
Al respecto, la Educadora de Párvulos del jardín infantil “Rinconcito de Luz” Pamela Rojas indicó: “Encuentro súper interesante estar participando en este diálogo y poder ser parte de esta construcción activa de nuevas bases de educación parvularia, creo en la democratización de la educación, por tanto la única manera de concebir, integrar y construir dentro de un contexto tiene que ser con una participación ciudadana y ésta tiene que estar en el foco puesto con los trabajadores que actualmente nos desempeñamos en primera infancia”. La profesional agregó que: “Es súper importante que las personas que participen den su opinión crítica para poder construir las nuevas bases de acuerdo a lo que deben ser, acorde a un contexto, a nuestra cultura, nuestro país y no a los modelos exportados”.
De la modalidad “Jardín Sobre Ruedas” Carolina Contreras, Educadora de párvulos comentó: “en este diálogo estamos profundizando los núcleos y los objetivos de aprendizaje, en el cual cada grupo está discutiendo y analizando para poder ver qué elementos son factibles y cuáles no de los que aparecen en el documento escrito no oficial de las bases y así decidir qué es lo que debe quedar en nuestras bases; en relación a los fundamentos, a los intereses de los niños, pero también en relación a los fundamentos esenciales de estas bases curriculares”.
